安装与使用的能力；3、掌握程序设计基本方法，能编制简单程序；4、熟悉计算机硬件的组装与维护，具有一定的营销能力；5、熟悉计算机网络与产品，能进行计算机网络的管理与维护；6、掌握常用办公软件的使用。
专业（技能）方向3：网页制作及网站维护1、具有熟练的计算机录入与排版技能和使用计算机的能力；2、掌握设计网页工具软件；3、掌握多媒体素材处理软件；4、熟悉网站架构；5、具备网页设计的知识与技能；七、主要衔接专业高职：计算机应用技术、计算机网络技术八、课程结构
f办公自动化及设备维护
网络技术及应用、管理
网页制作及网站维护
专业（技能）方向课
办公自动化计算机组装与维护
计算机网络技术综合布线与工程
音频、视频处理技术图像图形处理
常用工具软件
局域网建立与管理
网页制作与设计网络管
计算机操作员
网络安全与应用
理员教程
交换机路由器的管理与
专
配置
业
选
技
能
修
课
专业核心课
计算机文化计算机网络数据库应用通信技术
网络安全与
课
基础
技术
基础
应用
公共基础课
德育课语文
数学
英语
体育
其他
九、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础包括德育课、文化课、体育与健康，以及其他自然科学类基础学科。
专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学
的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课
序号课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大18
纲》开设，并注重培养使学生了解职业、
职业素质、职业道德、职业个性、职业选
择、职业理想的基本知识与要求，树立正
确的职业理想；掌握职业道德基本规范，
以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚
的职业道德情操；形成依法就业、竞争上
岗等符合时代要求的观念；学会依据社会
发展、职业需求和个人特点进行职业生涯
设计的方法；增强提高自身全面素质、自
f主择业、立业创业的自觉性。
2
职业道德与法律依据《中等职业学校职业生涯规划教学大36
纲》开设，并注重培养学生具有强烈的社
会责任感，明确的职业理想和良好的职业
道德和较强的法纪观念，遵纪守法，品行
端正，讲公德，守纪律，吃苦耐劳，乐于
奉献
3
语文
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大727
纲》开设，并注重培养学生加强现代文和
文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和
浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教
学，培r