测量平差程序设计
课程设计任务书
专业班级：________________指导教师：_________________小组成员：
目录
f设计题目2设计资料3一、课程设计的目的3二、课程设计的任务和内容4三、课程设计阶段4四、组织方式进度安排5五、考核与成绩评定6六、参考文献：6七、实习报告：5
设计题目
f边角三角网平差程序设计
设计资料
表1已知点坐标点号X坐标Y坐标备注Bj0111495525529757已知点Bj0213510826907547已知点Bj0314668006231200待定点Bj0415482005403600待定点表2观测值精度固定误差mm边长观测值比例误差ppm方向观测值′
111
表3边长观测值起点终点边长m
Bj03Bj01Bj03Bj02Bj02Bj01Bj04Bj03Bj02Bj01Bj04Bj0483238877017068548213924501516951418530
表4方向观测值方向观测值起点终点°′″Bj01Bj030Bj01Bj021557244Bj01Bj0427643169Bj02Bj010Bj02Bj041548098Bj02Bj031759294
起点
Bj03Bj03Bj03Bj04Bj04Bj04
终点
Bj01Bj04Bj02Bj03Bj02Bj01
方向观测值°′″02957251213565301480936645528
一、课程设计的目的
学生在学习完误差理论与测量平差基础、测量平差程序设计基础等课程的基
f础上，设计一个完整的测量数据处理程序，培养学生综合应用量数据处理与计算机应用能力，培养学生主动学习，创新设计能力。
二、课程设计的任务和内容
1课程设计任务：在两周的时间内应用者Matlab程序设计语言编制一个完整的边角网严密平差程序要求有简易的界面，数据输入采用文本输入，采用间接平差模型完成平差的基本计算，能够画出控制网图，输出基本的计算结果，并根据设计过程完成设计报告。2程序设计主要内容包括：1系统功能设计2界面设计3流程设计4代码书写5程序调试
三、课程设计阶段
1准备阶段研究设计任务书，分析设计题目，熟悉原始数据，明确设计内容和要求；制定课程设计计划和进度。2熟悉算法模型阅读误差理论与测量平差基础教材，掌握平面控制网数据处理的数学模型，这里主要是指方向观测量、角度观测量、边长观测量的观测方程和误差方程的构成，研究平面观测数据的组织方法，设计Matlab算法，实现计算的自动表达。3功能设计阶段设计程序要实现的功r