【名师解读】八年级物理第六章第三节《生活中的透镜》精品导学学案E北师大版
学习目标：了解透镜在生活中的应用知道幻灯机、投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理尝试用已有的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力初步学习认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响通过亲自制作光学元件，获得成功的喜悦学习重点：知道幻灯机、投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理学习难点：用透镜知识解决生活中的具体问题学习过程：一、回顾知识，进入新课1、思考凸透镜成像的规律是什么？【思考、回答】将下表补充完整u＞2fu2f③2fufuf，2、在我们身边跟凸透镜有关的仪器都有哪些？二、自学提高，形成技能1投影仪（1）学习投影仪的主要构造有：聚光镜、光源、镜头、反光镜、屏幕和投影片．聚光灯为一组凸透镜，作用是（2）自学投影仪中的物理知识参考以下问题：（个人学习后小组交流）①使用投影仪时，那段距离是物距；那段距离是像距？物距与像距相比，谁大谁小？⑥不成像④正立、⑤、虚像v＞倒立、放大、实像2f＞v倒立、缩小、实像＞f①②
f②物、像哪个大、哪个小？③根据凸透镜成像的特点，要满足以上物像大小的关系，物距、像距应有什么样的关系？④为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？⑤为了得到放大的像，我们能不能让uf？⑥如果希望像变得大一些，而且还要保持清晰，我们应该采取哪些措施？⑦安装上反光镜，请你们思考一下反光镜的作用？2照相机（1）自己找一台光学照相机，认识照相机的结构及其各部分作用（2）使用照相机拍摄景物时，在胶片上所成的像有什么性质？（3）与投影仪的工作原理相对照，学习照相机的原理物距：；像距：调节成像大小的方法：像变大：像变小：（4）使用照相机拍几张照片，想一下；拍完全身照后如何拍半身照？3显微镜（1）看右图认识显微镜的结构你认为显微镜的重要构造是（2）显微镜是如何工作的？【提示学生动手制作显微镜模型】：显微镜由两组镜片构成，每组镜片相当于一个凸透镜，也就是我们所说得物镜和目镜．先用一个凸透镜让物体放大成实像，这个凸透镜相当于显微镜的物镜；再通过一个放大镜使第一次所成的实像形成更大的像．这个放大镜相当于于目镜．思考：总结出显微镜的工作原理拓宽：在投影片上画一个小物体，投影到屏幕上，再让学生通过放大镜观察屏幕上的物体，前后对比观察的结果．4望远镜【认识结构】观察r