2011年河南省特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题1．2011年是中国共产党建党（）A．70周年B．80周年C．90周年D．100周年2．学校教育在人的身心发展中的作用是A．物质前提B．主导作用C．发展动力D．决定作用3．“活到老学到老”反映了现代教育特征是（）A．终身性B．公平性C．大众性D．未来性4．教师职业道德评价的原则是（）A．及时性原则B．前瞻性原则C．预见性原则D．科学性原则5．创造力的核心成分是（）A．创造性人格B．创造性思维C．创造性技能D．创新意识6．教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移7．利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）A．实物直观B．模象直观C．语言直观
fD．抽象直观8．记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为（）A．50B．100C．150D．2009．《中华人民共和国教育法》的制定机关是（）A．国务院B．国家教育部C．全国人民代表大会D．全国人民代表大会常务委员会10．教学设计最先考虑的问题是（）A．教学目标B．教学内容C．教学方法D．教学环境11．对于任性的学生应着重培养其意志品质的：（）A．自制性B．自觉性C．果断性D．坚持性12．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（）A．直观性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则13．美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）A．二因素论B．层次结构论C．三无结构论D．多元智力论14．课外教育活动的基本组织形式是：（）A．群众性活动B．自发活动C．小组活动D．个人活动15．面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是：（）
fA．深思型B．场独立型C．冲动型D．场依存型16．注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是（）A．研究型课程B．拓展型课程C．基础型课程D．实践型课程17．具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的（）A．定势B．正迁移C．记忆D．负迁移18．对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）A．活动性B．独创性C．目的性D．交通性19．组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）A．说理法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法20．对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A．肯定性训练B．全身松弛训练C．系统脱敏法D．改变认识法二、判断题1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要《20102020年》r