；0609；066；07【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】06＜0609＜066＜07。故答案为：06；0609；066；07。【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答7【答案】101；10083【考点】小数的近似数【解析】【解答】100827精确到十分位是101，保留三位小数是10083。故答案为：101；10083。【分析】精确到十分位，看小数部分的百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数比5小，直接舍去尾数，百分位上的数等于或大于5，向十分位进1，同时省略尾数，依此类推，据此解答8【答案】2640；100【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】把264的小数点向右移动两位是2640，是原来小数的100倍。故答案为：2640；100【分析】将一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大到原来的100倍，据此解答9【答案】70【考点】等腰三角形认识及特征，三角形的内角和【解析】【解答】180°55°×2180°110°
f70°故答案为：70【分析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，已知等腰三角形的底角，要求等腰三角形的顶角，用公式：等腰三角形的顶角三角形的内角和等腰三角形的底角×2，据此解答10【答案】2【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】198÷（1001）198÷992故答案为：2【分析】一个小数的小数点向右移动两位后，这个小数扩大了100倍，比原来的数增加了（1001）倍，据此用除法可以求出原数二、判断
11【答案】错误【考点】三角形的特点【解析】【解答】因为347，7＞5，358，8＞4，459，9＞3，所以用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子可以围成一个三角形，原题说法错误故答案为：错误【分析】在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断12【答案】错误【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
f【解析】【解答】126×1000×1001260×100126000原题说法错误故答案为：错误【分析】将一个数扩大1000倍，用这个数乘1000，小数点向右移动3位，将一个小数的小数点向右移动2位，相当于把这个数扩大100倍，用这个数乘100，据此列式解答13【答案】错误【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位【解析】【解答】48里面有48个十分之一，原题说法错误故答案为：错误【分析】一位小数的计数单位是十分之一或01，两r