2012年个人教育教学工作总结
在一年的辛勤工作中，又迎来了兴旺喜庆的新年。在这一年来，我校的教育教学工作在进一步贯彻落实“科学发展观”重要思想指引下，在上级领导的关心、帮助下，全校上下同心协力，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，开展了一系列教育教学活动，取得了骄人的成绩，现就本人在这热火朝天的教改中所实施的工作总结如下。一、本人积极加强各种学习，提升自身素质。1、加强自己的政治学习和道德教育。本人积极参与每周一次的政治学习，利用周二的政治学习时间学习各位老前辈和同行业优秀人士的先进事迹，培养自己勤奋拼搏、团结奉献的“敬业”精神；爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范；增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。2、加强现代教育理论学习，转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增强师生双方的交流。3、积极参与在职教师继续教育学习和专业技能学习。以专业的技能提高自己的教育教学水平，传授学生哥更多更新的知识和各种信息。二、积极参与教研活动，改革课堂教学方法课堂教学是学生学习的主要形式，努力提高每堂课的教学效果，是提高教学质量的关键。本学期本人着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的教研活动：1、学期初，本人认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的科计划。2、积极同七、八年级的其他教师在教研室的领导下的编写学科导学案，备好每节课。3、积极听课、评课，参与教研活动，学习他人之长补己之。
f4、结合我校的实际情况，积极逐步推行“自学指导教学法”，逐步改变“教师讲、学生听”的填鸭式教学现象，努力做到直观教学、启发式教学；采用多种形式进行教学，培养学生的兴趣；使教学以教师为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。以堂清为突破口，落实三清，注重课堂教学的效率和节奏。三、以教学为中心，开展业务工作总结。本人任教了两个年级的教学工作，上半年，本人担任了九年级和七年级的思想品德教学工作，下半年担任了九年级的思想品德教学工作。本人根据各班的实际情况备好每个班级的课，掌控好每个班级的课堂教学，并实行课后巩固的系列工作，提升学生对本课程的兴趣，激发学生对本课程的r