20092010学年度上学期教育信息化工作总结
为了促进我校的教育信息化工作，本学期我们采取了一系列措施：一、注重校内培训，明确分工，责任到人。为了更好地进行网络教研，扫清技术障碍，教导处成立了网络教研培训小组，由两名电脑水平较高的教师完成培训，分工明确，责任到人。教研组长负责带领本教研组成员开展网络教研，教导处进行定期的检查评价。二、认真备战科技创新大赛，成立了大赛教研组。学校今年非常重视科技创新大赛的活动，我们分析了以前存在的问题和不足，也对后面的工作做了具体的规划。教导处带领成立了大赛教研组，由信息技术、美术、综合活动、科学等学科的教师组成，互相研讨，领悟大赛要求，组织学生积极参赛。三、重视培训，能走出去，请进来。首先，我校积极参加上级组织的各类培训活动，并尽量落到实处。第二，我校主动邀请区教研员进入到我校，对我们的教育信息化工作，对科技创新大赛的组织，作了具体的指导，使我们清晰了今后努力的方向。另外，我校还派出教师到外校取经学习，对我们以后的工作有了更明确的过程指导。四、建立了信息技术与学科整合的日常研训制度，定期举行整合应用汇报交流课。我校根据上级要求，建立了以备课组为单位每周一个课时的研训制度，并在校内组织了学科整合优质课的评选活动，教师全员参与。该项活动较好的激发了全体教师的学科整合的热情，也促进了我校教育信息化的发展。
f本学期，我们取得了如下收获：（一）网上教研的开展，逐渐走向常态，走向规范，落到实处，而不再流于形式，疲于应付。（二）信息技术与学科教学的整合收效明显，促进了信息技术合理的服务于学科教学。（三）本学期科技创新大赛的成绩有了一定突破。我校对以后教育信息化工作的规划如下：第一，工作应该更细致，更条理一些，形成有计划、有组织、有实效、有评价的完善机制。第二，根据学校“走内涵发展之路”的要求，我们应该静下心来研究教育信息化，全面提高师生的信息技术素养，使信息技术真正地服务于我们的教育教学。对于教育信息化，我校尚处于研究和探索阶段，还有许多需要克服的困难和需要改进的地方。在以后的工作中，我们会继续深入学习，大胆实践，提高教育信息化的应用质量和水平，为新课程改革和全面实施素质教育服务。
fr