高中物理说课稿模板
开头语
各位评委、各位老师各位前辈大家好我是xx号考生今天我说课的内容是_____过渡句首先是教材分析
一、教材分析
_____是高中物理必修___第_____章第____节。本节内容是在必修____第____章____之后而且是在____之前。不仅起到承上启下的作用也是符合学生的认知水平的。为后面学习____打下了基础同时也是对前面所学知识的重要补充是对____进一步理解和完善。
过渡句接下来是学情分析
二、学情分析
根据高____学生已经有了____的知识基础已经会理解了____。但____是个全新的知识点不过学生在现实生活中对____已经有了感性认识根据他们的认知水平很容易接受什么是____。他们难以理解是____所以在教学中多列举生活中的实例尽量让学生更好的掌握这节内容。由于高中学生基本还保留了对直观现象的兴趣所以我精心设计了____提高学生的学习兴趣。
过渡句在教材分析和学情分析的基础上我确定了如下教学目标
三、教学目标
1、知识与技能
1知道什么叫___________。
2知道____是一种____知道____能____。
f3理解____。2、过程与方法1通过对实验现象的分析、归纳提高学生的分析和概括能力。2通过实验探究经历科学探究过程让学生体验科学探究的思维方法。3情感态度与价值观1通过实验归纳让学生体验学习物理的乐趣。2能领略____的奇妙与和谐发展学生对科学的好奇心与求知欲。过渡句根据前面的教材分析学情分析以及教学目标我确定本节课的重点难点分别是_______四、教学的重点、难点1、教学重点1_____________2_____________2、教学难点理解____________过渡句科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍达到教与学的和谐完美统一。基于此我准备采用的教法和学法是___________五、教学方法及学法
f为了突破重难点提倡教学新理念在教法、学法上主要采用教师引导学生自主探究与实验探究相结合的____法和____法在教法上综合使用演示法和讲授法这样有利于激发学生的探究热情充分发挥他们的主体作用。
过渡句新课标指出物理教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程是教师和学生间互动的过程是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学本节课我主要安排以下教学环节____________
中公资深讲师刘爽
开头语
各位评委、各位老师各位前辈大家好我是xx号考生今天我说课的内容是_____过渡句首先是教材分析
一、教材分析
_____是高中物理必修___第_____章第____节。本节内容是在必修____第____章____之后而且是在____之前。不仅起到承上启下的作用也是符合学生r