九年级工作计划
一、指导思想:
依据学校教育教学工作要求及处室工作安排,根据九年级的实际情况,深入学习科学发展观,努力探索年级组工作新思路。九年级是初中阶段的最后一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓住“以人为本,和谐发展”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量,团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责,铸造仪阳中学新的辉煌。
二、工作目标:
做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“八个抓”:
1抓优促尖,保优秀率。2抓潜能生,保考取高中率。
3抓差补差,保合格率,平均分。
4抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。
5抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。
6抓方法指导,保提高学习效率。
7抓质量监控,保实现中考总体目标。8抓团结协作,保团队和谐。
三、工作重点:
提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展杜郎口课堂教学实验和试题研究,促进课改水平的提高。整体稳步推进,着力做好优生和转差工作,力求各班都有部分学生得到不同程度的提高,为完成普高和职高任务而努力。
四、工作措施:
(一)教师管理方面:
f1强化年级教师队伍的管理。
①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风,为“努力办好人民满意的教育”落实行动。②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。③加强劳动纪律,强化办公秩序,提高办公效率,确保正常的教学秩序。④以身示范,充分发挥带头作用。⑤定期召开年级组教师会议,落实目标和措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展的轨道。
⑥抓好教师考勤、活动和学习。
2规范办学行为。
(1)处理好教与学的关系,加强全面育人,努力提高教育教学质量。
(2)加强音、体、美、综合、地方等课程管理,防止挤占和推让等现象,认真落实学校的调课和查课制度。
(3)配合学校抓好课程资源开发和开放,及时进行实验技能训练,
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