课题作者及工作单位
基本信息《网上搜索》广西民族高中覃淑梅
教材分析教材选用的是广西普通高中信息技术第三章第2节课内容。本模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一，如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。学情分析由于地区的差异，高一只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验，大多数学生对通过网络获取信息存在一定的难度，甚至少数学生由于家庭的原因（如家长担心子女沉迷于网络游戏等响影学习，排斥子女上网）从未接触信息网络，给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发，实行分组协作。教学目标知识目标：1、知道什么是搜索引擎；2、掌握搜索引擎的分类查找和关键词查找方法；3、学会筛选和整理信息。技能目标：1、掌握信息搜索的基本方法2、培养学生合作学习和动手能力情感目标：1、培养学生乐于帮助、团结协作的团队精神2、培养学生的科学探索精神和审美观教学重点和难点教学重点：使用搜索引擎快速、有效地找到自己想要的信息教学难点：搜索技巧的运用教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图时下外出旅游已经成为人们节庆假日时尚的休闲方式。一来可以放松心情，二生：好漂亮的风景啊，引出话题，激发学来还可以开拓视野。大家知它们都是哪些地方呢？生学习的兴趣道中国的十大风景名胜是什么么？（幻灯片展示）
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课题导入
f自探究新知
如何快速找到答案呢？
学生开始学教材，上网找答案
开展协作学习
任务：搜索小比赛分组比赛，根据上网获得通过搜索引擎找到教师所问信息举手回答问题题目的答案抢答积分。如何才能使用搜索引擎准确交流体会，小组代表发言快速地找到自己需要的信息搜索引擎有哪些使用技巧呢？共同交流回顾
汇报交流总结
把学习主动权交给学生，让学生自主探索通过比赛提高学习的趣味性，调动学生积极主动性，合作学习；增强语言表达能力锻炼学生相互学习、整理信息能力，流畅发表观点巩固本节所学知识
作业
制定一份自助旅行计划
每个小组通过网络获取旅学会分工合作，熟练游路线、当地特色食品、地操作并应用搜索引人情风俗等等，这些信息。擎技术解决生活中的实际问题板书r