课题课程标准教学目标
教学重点教学难点教学方法
第周第课时学业水平考试复习：必修四第一单元使学生掌握哲学的含义和功能。1．知识和技能目标：1第一单元主干知识结构框架2答题技巧训练2．过程和方法：通过本单元学习，着重培养学生认识、分析、解决问题的能力。3．情感、态度与价值观目：通过教学，培养学生马克思主义哲学思想，提高学生的哲学意识，增强学生的哲学精神。主干知识结构框架答题技巧训练运用问题的方法有针对性地讲解知识。讲练有的放矢。例证法。教学过程
考点归纳1：1．哲学智慧的产生与起源2．哲学是什么1哲学：哲学是系统化理论化的世界观。哲学是世界观与方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。2哲学与世界观和方法论哲学是世界观与方法论的统一。有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。3哲学与具体科学典型例题2011广东省学业水平测试题下列对哲学、世界观、方法论的关系说法正确的是①哲学都包含有世界观和方法论②不同的哲学，世界观和方法论是不同的③科学的方法论就是哲学④学习哲学是拥有世界观的前提A．①②B．①③C．②③D．③④考点归纳2：1．哲学的基本问题2．哲学的基本派别及其划分依据1唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别。2思维和存在或意识和物质何者为第一性的问题，是划分____________的唯一标准。3．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因典型例题2011广东省学业水平思维与存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，在于它是A．历史唯物主义者必须首先回答的问题B．一切哲学不能回避而必须首先回答的问题C．区分辩证法和形而上学的根本标志D．唯心主义必须首先要回答的问题考点归纳3：1．唯物主义的基本观点2．唯物主义的三种基本形态典型例题2011广东省学业水平测试题唯物主义是哲学上的基本派别之一，其根本观点是
fA．意识能够正确地反映客观事物B．意识是人脑的机能C．人类社会本质上是实践的D．世界的本原是物质而不是意识考点归纳4：1．唯心主义的基本观点唯心主义认为，________是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。2．唯心主义的两种基本形态典型例题2011广东学业水平“存在就是被感知”、“物是观念的集合”的观点从哲学派别上来说，属于A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．朴素唯物主义D．形而上学唯物主义考点归纳5：1．哲r