滨海县正红镇中心小学第三届读书节活动方案指导思想：一、指导思想：阅读是一次心灵之约，更是一次智慧的碰撞。为了进一步构建校园文化，体现华小课外阅读的特色，积极创设一种浓厚的“书香”氛围和激动人心的“书林”境界，学校将举行“走进读书林，采集聪明果”第三届读书节。通过活动，让学生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让学生灵动的心自由地翱翔于“学海”“书、林”之间，让读书成为习惯，成为一种自觉；让学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。活动目的：二、活动目的：1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；2、激发学生阅读的兴趣引导学生从“阅读”走向“悦读”；3、全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气；4、让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人；5、营造亲子共读的学习氛围，促进学生健康快乐地成长。活动主题：三、活动主题：热爱书籍享受经典；品味书香闪现智慧活动口号：四、活动口号：益智明理我们爱读书良师益友我们读好书行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书活动安排：五、活动安排：热爱书籍，（一）热爱书籍，书香满园活动目的：多元宣传，环境渲染，营造氛围学校利用板报、橱窗、网络、标语、电视台等宣传读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。环境渲染：校园挂横幅，宣传海报等（张士龙）公布活动方案：宣讲本次读书节的活动内容及形式班级文化建设：针对不同年级推出个性化的班级图书角建设，每班的图书量为3本生，班级布置。十四周周一：读书节开幕式，读书活动拉开帷幕（主持人：赵恒旭）倡议书：黄波品味书香，（二）品味书香，享受经典活动目的精心策划，有效组织，静心读书，与经典为友学校将根据不同年级学生的阅读特征，推出各年级主题式读书活动，各班根据本班实际情况，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。操作策略：关注学生读书过程，培养学生良好的读书心境，引导学生从“阅读”走向“悦读”活动阶段的活动时间、活动内容、活动要求及负责人：一年级：用耳朵阅读”一年级：“用耳朵阅读”童话故事会
f语文老师为孩子读故事。以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。1、听童话故事，读童话故事书。2、选其中的一个或两个r