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优秀班集体事迹材料
走进高二一班进入你眼帘的是洁净的教室、排列整齐的桌椅、一张张充满朝气的青春面庞。文化墙上字体遒劲、黑板报丰富多彩、窗台上的花绿意葱葱你会感受到这是一个团结、向上、积极进取的班集体。
一、高远的目标这是一个由农村孩子组成的班级他们没有富裕的家庭没有光鲜亮丽的衣着甚至时时面临辍学的窘境但是他们心里有的是对劳作于田间父母的惦是、有的是对于美好生活的憧憬有的是“忧道不忧贫”的责任感。他们每个人都深知学习的意义每个人都为自己树立了一个坚定的目标郭云平同学的理想是考上哈师大、朱明同学的目标是沈体兰军的理想是军校。作为普高的学生虽然没有清华北大的高远目标但是看着他们坚定的眼神每个人都会为之感动。二、踏实的学风他们没有得过奥赛的奖状甚至没有考入重点高中但是他们仍然勤勤恳恳。尤其是姜万雨同学刚毅、自信、不甘落后、争为人先的性格成了高二1班班学生共同的性格。还有宋佳佳父亲病逝母亲种田她给生活的回答踏实的伏在书桌上不抱怨、不气馁。姜万雨宋佳佳的精神成为高二1班的精神有了这种精神没有什么知识学不会没有什么事情做
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不好。有了这种精神你会积极向上永远走在生活的前列。在踏踏实实的一点一滴中高二1班的学习成绩一路攀升。
三、良好的班级文化一个学校有自己的学校文化作为一个班集体高二一班有自己班级文化。高二一班精心打造的班级文化墙荣誉墙我们的家庭等等。而精神文化则是一种“隐性文化”包括制度文化、观念文化和行为文化。班主任经常给大家讲一些德育故事学习校风、学风阅读学校的德育校本教材。文化墙上总是更换不同的文学作品把蜚声古今中外的文学名段打印粘在墙上。置身班级如同置身于文化的宫殿。实践证明优美的班级物质文化环境能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染给他们增添了无穷的学习和生活乐趣同时也带来希望和活力把教室建设成一个“愉悦的场所”给学生一种高尚的文化享受。例如上周班级张贴了李白的《草书歌行》现在很多同学耳濡目染已经能背诵其中许多名句。附草书歌行李白少年上人号怀素草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼笔锋杀尽中山兔。八月九月天气凉酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒落
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花飞雪何茫茫。起来向壁不停手一行数字大如斗。如闻神鬼惊时
时只见龙蛇走。左r