科学管理时间
提高学习效率
活动目标：（1）帮助同学们理解时间的重要性；（2）让同学们知道科学管理时间的方法，从而学会管理自己的时间。参与班级：小学高年活动时间：1小时20分钟参与人数：106人具体操作：课前准备（3分钟）：当老师说“最高品质”的时候，请同学们一起喊出“静悄悄”这时候，我们的教室里所有的同学都要保持安静，地上掉一根针，我们就可以听到响声。非常好，让我们在做2次。（如果教室里场面比较吵杂，就用这个方法）指导语：在开始上课之前，老师会带领大家做一个热身的小活动。1暖身活动雨点变节奏（5分钟）（1）游戏规则：等一会老师会讲一个故事，听到小雨时，请大家做擦掌的动作；听到中雨时，请大家做拍大腿的动作；听到大雨时，请大家做鼓掌的动作；听到暴雨时，请大家鼓掌加跺脚。（2）老师讲一个故事，这个故事的名字叫做《雨点变节奏》，故事当中包含上面提到的各种响声，老师一边讲故事，大家一边做动作。故事如下：周末放假了，明明和全家人一起外出游玩，外面的景色好美啊！突然，一阵风气，乌云密布，没过一会儿，就噼噼啪啪的下起了小雨，大家都慌忙躲避；很快，小雨变成了中雨变成了大雨又是一阵雷声，暴风雨来了！又是一阵雷声，大雨倾盆，雨渐渐的变小了，变成了中雨，变成了小雨突然，一阵又一阵雷声，大雨又降临了！但仅仅一会儿，（双手一收）雨过天晴了！2组建团队独特小组秀（20分钟）（1）请同学们进行报数，从1开始，依次是1、2、3一直到10，每次报数到10的时候，我们要重新从1开始，报到10，然后再从1开始，请同学们记住你报的数字。（2）请同学们根据自己报的数字，你是几就是第几组的成员报1的同学是第一组报2的同学是第一组报3的同学是第一组然后依次类推（3）当老师说“开始”时，请同学们以最快的时间汇聚在所属小组，聚集最快的前三个小组可以为你的小组拿到一分，那么，今天还会其他的活动，老师今天会对表现最优秀的小组给一定的奖励。现在开始。（4）通过刚刚的活动，每一个小组都组成了一个新的小家庭，既然是一个家庭，我们所有成员之间就要相亲相爱，不能出现辱骂，打斗的现象，另外我们还需要有统一的队名和统一的口号和一名有责任心的组长。现在给大家8分钟的时间，小组内商量出队名、口号，队名：要以之家，口号和队名要精炼、健康、积极、向上。（5）小组展示：给大家3分钟的时间，思考一下如何展示你们的队伍r