军事理论论文
当今时代，和平与发展是时代的主题。人们生活在一个相对和平的年代，没有战争的侵扰，过着平静而幸福的生活。但是，我们应该看到，世界上仍然有许多不和平的因素影响着人们，例如霸权主义、恐怖主义等。所以我们应居安思危，应具国家安全的种种问题。当看到世界其它地方发生战争时，应考虑到国有国家安全的忧患意识。一、新时代对大学生的要求：在当今国与国之间互助合作越来越多的情况下，我国面临的安全形势也发生着变化。国家安全的内涵和外延不断扩大，突出地体现在国防、经济、科技、文化及生态环境等方面。如经济间谍，西方政治思潮和文化价值观的渗透影响，计算机系统和信息网络难以预料的“严重故障”、“有意破坏”和“突然失灵”等，都会对国家安全构成威胁。这些安全问题也给我们提出了新的挑战，我们必须尽快融入到当前的形式变化，尽快转危为安。这就要求我们关心国家大事，了解关于家的安全问题。影响我国安全的不稳定因素仍然存在，我们力量进行现代化建设的同时，绝不能放松警惕，忽视国防建设。我们必须励精图治，强国固防，为现代化建设提供坚实的保障，为维护世界和平作出中华民族应有的贡献。二、对军事理论课程的收获：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保
f障。维护国家的安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆国防的主要任务。国防体制是关于国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。内容主要包括：国防领导体制、武装力量体制、国防经济体制和武器装备发展的管理体制、国防经济体制、兵役制度、动员制度、国防教育制度以及国防法制等。国防体制作为国家体制的重要组成部分，与国家的政治、经济、文化教育等体制既互相联系有相对独立。建立顺畅、高效的国防体制，是国家安全的重要组织保证。中国的国防政策是由中国的国家利益、社会制度、对外政策和历史文化传统等因素决定的。中国国防国策对国防的领导力量、国防的基本目标、军事战略方针、国防和军队建设的途径、防卫活动的指导原则、对外军事交往及合作的宗旨等都作了明确规定国防作为人类社会实践活动的重要组成部分，包含着四个基本要：第一：国防的主体是国家。第二：国防的对象是外敌侵略和武装颠覆。第三：国防的目的是保卫r