2019年小学二年级语文上册期末考试质量分析试卷分析
看拼音写词语、形近字组词、四字成语、反义词、ABB式这些都掌握得较好。可见，学生的基础知识还是比较扎实的。
“按课文内容填空”也完成较好，看得出学生平时课文该背的都有去背
1、“多音字组词”学生很容易混淆起来。2、阅读短文，学生失分最严重。很多学生不懂得句末标感叹号也是一句话。“找出文中描写颜色的词语，再照样子写两个词语”大部分学生只会找，不会照样子写。可见，学生阅读理解能力还有待提高，且有相当一部分学生不能够认真看题目要求。3、看图写话，有的学生写的不符合图意，且有一部分学生语句不通顺，错别字很多。1、平时讲解课文生学时，注意多音字的区别，并做好笔记。2、加强“阅读短文”这种题型的训练，要求学生在理解短文的基础上完成练习，并要求学生多看一些有意义的课外书。3、培养学生养成自己看题的习惯。4、多指导学生看图写话，并展求写得较好的文章，贴在“学习园地”，甚至可打印出来。培养写日记的好习惯。本次试卷共有十一大题，有三面卷，试卷体现以下几个特点1、第一面有七大题，都属于基础知识，内容多，比较简单，但由于涉及的知识面较广，学生容易出错。2、第二面有三大题，都是“课文传真”，内容灵活有趣，既可以考查小朋友对课文内容掌握情况，又可以考查学生对语基的理解、运用。
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f3、第三面有一大题，“看图写话”，画面清晰、易懂，生动有趣，既考查学生认真观察能力，又考查学生写话，以及标点就用本领。
二、学生答题情况第一题“我会拼，我会写”，共有5个词不达意语，都是课文中一类字，学生掌握的较好。第二题“填同音字”，错的较多的字“呼吸”的“吸”。建议拼音写在（）的上方，这样更容易看懂。第三题“组词”共10个，正确率较高，错的多的有“涌（）阔（）”第四题“变新字”，本题最有趣，而且又很灵活、自由，学生做起来很轻松。建议这种类型的题目可以经常出现一些。第五题“我会查字典“是本学期刚学的”部首查字“学生掌握的很好，就是“嗽”第十二画是（）有个别小朋友写不出，笔画笔顺没有掌握。第六、七两题“我会填”，都是课文里面的内容，正确率百分之九十以上。第八题“我会照样子写句了”像，有“这两个句子，小朋友都写得不错，就是第3个句子填“形容词”，有几个小朋友没有认真观察，改变句子意思。第九题“课文传真”第1小题答卷非常理想，第2小题“读了古诗《山行》我记住r