，则描述的是化学性质；如果发生的是物理变化或不能发
生变化，则描述的是物理性质。
、绿色化学（热点）
绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。绿色化学的理想是不再使用有毒、
有害物质，原料百分之百地转变成产物，生产对环境友好的产品。绿色化学是一门从源头上阻止污
染的化学。最符合绿色化学要求的基本反应类型是化合反应。
常见的污染：
污染物
原因
治理办法
白色污染
废旧塑料
乱抛弃废旧塑料制品
回收利用废旧塑料制品，使用新型可降解塑料
水体富营养化
水体富含N、P、K等营养物质
滥用化肥、含P洗衣粉的使用、生活污水
合理使用化肥，用无P洗衣粉代替含P洗衣粉，生活污水处理后排放。
臭氧层氟利昂
空洞
含F冰箱使用
用无氟冰箱替代含氟冰箱
全球气二氧化碳
候变暖
燃料燃烧
节能减排，开发利用如氢气、太阳能等
酸雨SO2、NO2一、科学探究
煤碳燃烧、硫酸工厂减少化石燃料的使用，工厂废气、
废气、汽车尾气
汽车尾气处理后排放
第二节化学之旅
科学探究一般包括：提出问题、建立假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获
的结论、交流评价这样几个环节二、实验现象和实验结论
描述实验的基本方法包括三个方面：实验操作过程、实验现象、实验结论
【知识解读】
1实验现象是通过人体感觉器官直接观察感觉到的，如：发光、放热、变色、产生气体、生成
沉淀等实验结论是通过对现象的分析推理而得到的。
2在描述时实验现象和实验结论不能混淆，常见的是现象中有结论，尤其是在描述现象时，不
能出现生成物的名称。
3“白烟”是由固体小颗粒组成的，“白雾”是由小液滴组成的。在现象描述时不能将二者混
淆。
第三节走进化学实验室
f一、化学常用实验仪器（重点）记住下列常用化学仪器的名称、形状和主要用途，了解它们的使用范围操作方法以及使用时的
注意事项。1、试管
用途：主要用于少量的液体与液体、液体与固体之间的反应，也用于对液体加热和收集少量气体。
使用注意事项：①夹持试管时，试管夹、铁架台铁甲，从试管底部套入，夹在距试管口1314处。②
②向试管中加药品时，如果没有指明药品用量时，固体颗粒颗粒状药品取12粒，粉末状药品用量以盖住试管底部为宜，液体药品取12ml。加热时，试管内的液体不得超过试管容积的13。
③对试管加热前，要搽干外壁的水珠，先预热，再集中加热。④对试管内液体加热时，试管向上，与水平方向成45度夹角，试管口不能对准自己或他人r