数学备课组长工作总结2019小学一年级备课组工作总结
第一学期一年级备课组工作总结时间过做到真快一转眼这学期又很快过去了回顾本学期的工作我们一年级语文备课组能根据期初的教学工作计划加强课堂教学改革研究全面提高本备课组语文教学水平及语文教学质量工作中各位老师注重课题研究与教学实际的结合以教研组的教研活动为依托以备课组的教学研究活动为阵地学习先进教学理念改进教学方法不断地提高备课组老师的理论基础和教学能力促进备课组内每位教师的共同进步经过一个学期的努力教师的整体素质提高了也促进了学生的语文综合能力的提高现将本期的工作作一个阶段小结：一认真学习先进教学理论切实更新教育教学理念一年级是起始年段了解现阶段学生的年龄心理特点了解本年段的教学目标和要求学习先进的教学经验方法成为我们的迫切需要因此这学期我们认真研读了《语文新课程标准》并经据自己的实际经验进行月交流在校本研修的第二阶段我们又一次研读《语文课程标准》并针对某一方面进行纵向比较再次进行交流两次的研读让我们对《新课程标准》有了更深的认识平时我们还通过杂志、教育教学书籍等进行学习我们还有较强的资源共享意识通过共同学习相互交流使大家对课改对本学段的要求认识有了很大的提高二、严格教学常规努力提高课堂教学质量开学初我们教研组的老师都认真学习了教务处的语文大组教学计划并对制定本组的教学计划提现了自己的见解我们在充分讨论下制定了一年级语文组的教研计划并努力按制定的计划去做平时认真上好每一节课努力提高课堂教学效率1．重视良好习惯的培养良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用一年级是习惯养成的基础阶段因此我们在教育教学中要求每位教师对学生的听说读写等学习习惯严格训练到位常常抓抓常常我们还在每次集体备课的时候交流一些好的做法其实在第四次集体备课的时候着重交流了学生学习习惯的如何养成一学期下来我们取得了良好的效果
f2．统一作业本的批改和订正样式学校领导在以往教学常规的检查时发现了作业本批改上的一些问题如批改符号不明显、学生订正后没有订正符号为此我们一年级段经商量后对各项作业本的书写格式及批改作了统一要求现在学生一看到批改符号就知道自己的作业是否完成错误的地方是否订正好3．潜心钻研教材教法认真开展集体备课制度本学期我们重视集体备课制度每周二下午为我们的集体备课时间在这节课中r