子，载玻片，盖玻片，叶片永久切
片，盛有清水的培养皿，滴管，吸
水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板
1、制作临时装片
2、观察叶片结构
3、观察叶片下表皮
4、画图
练习徒手切片，认识叶片结构
观察叶片的表皮，保卫细胞和气孔
实验效果良好实验指导教师：
f学生分组实验报告单15
实验名称
观察蚯蚓
实验日期
年月日
实验班级
八年级班
组别：第组
活蚯蚓，糙纸，棉球，放大镜
实验器
材
观察蚯蚓外部形态实验记观察蚯蚓运动
录触摸蚯蚓体表
观察蚯蚓外部形态结构及运动实验结
论
实验效良好果
实验指导教师：
f学生分组实验报告单16
实验名称鸟适于飞行的形态结构特点
实验日期
年月日
八年级
实验班级
班
组别：第组
活鸟，鸟标本
实验器材
观察鸟的体型、羽毛
实验记录
触摸鸟的胸肌观察鸟的骨骼
实验结论鸟有许多适于飞行的特点
实验效果良好实验指导教师：
f学生分组实验报告单
实验名称
观察酵母菌和霉菌
实验日期
年月日
实验班级
八年级班
组别：第
组
酵母菌培养液，培养皿中培养好的
青霉，吸管，镊子，显微镜，解剖
实验器材针，载玻片，盖玻片，放大镜，稀
碘液，吸水纸
观察酵母菌观察霉菌实验记录绘制酵母菌结构简图
实验结论认识酵母菌霉菌基本结构
实验效果良好实验指导教师：
f实验名称实验日期实验班级
实验器材
学生分组实验报告单11
用显微镜观察人血的永久涂片
年月日
七年级
班
组别：第组
人血的永久图片，显微镜
用显微镜观察对图辨认比较红细胞、白细胞形态和实验记录数量
认识红细胞和白细胞实验结论
实验效果良好实验指导教师：
f学生分组实验报告单12
实验名称
膝跳反射
实验日期
年月日
七年
实验班级级
组别：第组
班
实验器材
实验记录
一同学坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。另一同学用手掌内侧边缘，迅速叩击受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿的反应
实验结论
尝试做膝跳反射实验，举例说明什么是反射
实验效果
良好
实验指导教师：
f学生分组实验报告单13
实验名称
馒头在口腔中的变化
实验日期
年月日
七年级
实验班级
班
组别：第组
新鲜馒头，小刀，清水，凉开水，
实验器材温水，温度计，消毒棉絮，镊子，3支干净的试管，小烧杯，搅拌棍，滴
管，碘液
实验记录
三支试管做实验滴加碘液观察
唾液分解淀粉实验结论淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝
实验效果
良好
实验指导教师：
f学生分组实验报告单18
实验名称
观r