成都市高级技工学校教案首页课程名称授课日期目标群体14五高电子商务12班网店运营课题名称开店准备任课教师教学环境课时万丽萍教室2
学习目标
知识目标：1、了解网店的常见模式2、了解开店的必备工具3、掌握网店商品销售类别分析方法4、了解网店常规的五种进货渠道职业通用能力目标：能够通过行业背景，在调研与分析的基础上，对网店商品销售类别完成决策网店商品类别分析方法
学习重点
学习难点
网店常规进货渠道的特点
教法学法
讲授法，提问法，讨论法
教学媒体
多媒体
教学、学习准备
教师：制作教案、PPT学生：预习
第1页共4页
f成都市高级技工学校教案副页
教学环节教学准备教学内容
学生：预习（复习）相关内容知识。教师：准备实验环境，查看上课所有电脑及PPT点名：
教师活动
组织
学生活动
准备
时间
2分钟
明确教学内容：提问式导1、在哪儿开店？2、开店前，准备好什么工具？入3、卖什么？4、货源从哪里来？
Q1、在哪儿开店？提问：什么是网店。作为电子商务的一种形式，是一种能够让人们在浏览的同时进行实际购买，并且通过各种在线支付手段进行支付完成交易全过程的线上商店。按模式区分B2B企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换（阿里巴巴）B2C商业机构直接面对消费者的一种业务模式（天猫、京东、1号店）C2C消费者与消费者之间的一种电子商务业务模式，以网上拍卖为主（淘宝、拍拍）学生选择开B还是C需要考虑的问题1、兜里有多钱：要开一家店，你的资金能够承载的网店类型2、你有多少资源：你有多少时间来打理网店（全职兼职）；你可预见多大的团队；你有靠谱的货源渠道与相应的资质；你是否注册了自己的企业3、老板，哪儿的生意：针对国内，还是针对老外。我们主要说国内的Q2：提前准备好什么工具？开店基础套件工具包打印机，数码相机，电脑，电话Q3：卖给谁？学生根据图表分析主要的客户关注那些产品Q3：卖什么？
第2页共4页
提问
思考回答
3分钟
归纳分析引入新课
讲授新课
讲授
思考学习
30钟
分
总结提问
理解回忆讨论回答
5分钟5分钟
提问
回答
5分钟
f根据图表分析，客户主要购买哪些产品购买产品主要考虑哪些问题进货渠道优势兴趣爱好特点地域特点预期成本及利润自身特点Q4：货源哪里来？品牌代理优点：货品的品牌价值高，店铺的专业形象好缺点：途径稀少，较难获得厂家货源优点：一手货源，较低进价，供货稳定缺点：质量时r