2014年南丹县初中绩效考核验收方案
一级指标二级指标
1．严格执行教育法律法规
评估内容
严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风。
权重分
4
扣分要点
1．学校不组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》、《学校常规管理规定》等教育法律法规的扣24分。2．有违法违规行为被查处通报的每例扣2分。
评估方式
查阅资料：图片、学习记录、讲稿、课件等，随机考查有关人员。查看教育局监察室立案统计。
分工
办公室
根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、学校2．建章发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、资产财产立制，等方面的管理制度，制定教职员工的岗位职责和工作标准，并依规治作为检查和考核教职员工的依据。制定并落实家长会制度、家校访和家长接待日制度、学生学籍管理制度、学生考勤制度、资产管理制度等。
4
1．无切合本校实际的学校《章程》扣2分。2．未建立健全学校各项规章制度的每缺一项扣1分。查阅学校章程、发展3．学校规章制度条款有悖于现行政策法规的每处扣1分。规划和各种规章制度4．有不按已制定规章制度行事的一例扣1分。及执行情况。5．学校发展规划效果图（或平面图）不上墙的扣2分；规划明显不合理扣1分。1．学校不实行校长负责制扣1分。2．各管理部门职责不明确的扣1分。3．各层次管理人员无明确分工和职责不清的扣1分。4．因分工不明、职责不清导致学校管理秩序混乱的扣1分。
1．学校未制订学期工作计划或不进行学期工作总结的扣2分。有计划但没有组织教职工学习的扣1分。2．无学校各部门政教、教务、教研、后勤、党支部、工会、团总支学期计划和总结的，每缺一项扣1分。3．学校每学期不开展一次总结评比表彰的扣1分。4．发现计划或总结有照抄照搬或从网上下载应付检查的，一例扣2分。
办公室
3．分工负责，科学管一、理行政4．规范管学校管理理过程（110分）
实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。精心制定学校各项工作计划、认真实施制定r