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A本课是仁爱英语七年级上学期U
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A。本单元教学内容以问候和介绍为中心,从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码,再到谈论年龄、年级、班级等。本课通过设置情景,如在机场、学校、户外等,学习问候、介绍、感谢和告别的句型,并要求学生学习、掌握AG7个英文字母。一、引①让学生欣赏2008年北京奥运会主题曲《我和你》。
②让学生讨论2008奥运会对世界的影响及当今社会英语的重要性。二、学呈现双向细目表,明确本节课的教学重难点的学习。
学习类别
学习内容
学习水平检测方法
goodmor
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gIamwelcomeChi
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khello
单词areyes
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理解
短语Goodmor
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gwelcometo…
掌握
单项选择
单项选择完形填空书面表达
语法
能够熟练读写字母Aa~Gg,并认识到字母有印刷体和书写体、大写和小写之分;
运用、重点
书面表达
重点句子
HelloHiWelcometoChi
aTha
kyouTha
ksIam…I’m…Areyou…NicetoseeyouNicetoseeyoutoo
运用重点难点
单项选择完形填空书面表达
能听懂有关问候、介绍、辨认他人、欢迎及感谢等的表达
方式;
能运用表示问候、介绍、辨认他人、欢迎及感谢等的表达
功能方式进行简单的交流;
运用情境交际
能正确地朗读对话,并能注意语音语调;
能正确书写和使用大小写字母。
文化意识
能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够认真、规范书写英文字母和单词;
理解
能够体会到英语学习的兴趣,养成良好的英语学习习惯。
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f①跟读课文1a并模仿语音语调。②学习如何问候他人和自我介绍,并根据幻灯片7的内容练习对话。
③听录音,完成1b。三、探①听2a录音让学生跟读并模仿语音语调。
②对话操练:模仿2a,与同桌进行对话,并表演。③根据幻灯片里的内容进行两两对话。四、点①听3a录音让学生跟读并模仿语音语调。
②听录音,完成3b。提醒学生所圈字母都含有相同音素1。五、练英语字母接力游戏字母配对游戏。六、结让学生自己总结所学重点内容。
作业①让学生想象和列举生活中形状与A、B、C、D、E、F、G这7个英文字母相似的物体。
②让学生为自己选一个英文名字。
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B本课是仁爱英语七年级上学期U
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B。本单元教学内容以问候和介绍为中心,从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码,再到谈论年龄、年级、班级等。本课要求学生学习、掌握HN7个英文字母以及介绍他人和r