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2016学年度第一学期民办育才小学学生心理辅导记录表
姜云鹏
学生姓名
年龄
11
心理辅导教师
董凤云
咨询时间
我为什么成绩老提不上去
心理问题
班级
504
10月份
这孩子上课注意力不集中，学习习惯不好，而且自制力也不够强。心理问题分析
因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提
不上去。这需要你上课认真听讲不走神认真回答问题。上课
做到心无杂念。你要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提
心
醒自己，也可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心，有毅力。
理
辅
导
内
容
学习习惯在老师与同学的帮助下有了改善，上课也能认真多
效
了，相信在期末学习成绩会有所提高。
果
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2016学年度第一学期民办育才小学学生心理辅导记录表
江
学生姓名
年龄
12
班级
504
心理辅导教师
董凤云
咨询时间
11月份
心理问题
受到批评指责，产生了逆反心理，并形成了心理障碍。他感情容易冲动，自控能力差，他思维方式偏激，心胸狭隘，敏感多疑，不能正视自己的缺点，总认为是别人和他过不去，对老师、同学与家长的批评极为反感，老是怀家说他的坏话。
1．父母工作忙，对其照顾较少，父亲对其要求较高，但方法
心
简单粗暴，若做得不够好，轻则骂，重则打。渐渐形成了孩子
理
古怪的性格，不愿与他人交流。
问
2．上学以后，老师对其行为引导不够，以至于性情怪僻，与
题
分
同学关系紧张，学习习惯不好。
析
1．努力改变家长的教育方法。了解该生的情况后，与孩子的
父母分别进行多次交谈，交换看法。让其父母改变粗暴的教育
心
方法，要求不要太高。并花精力培养孩子特长。
理
2．让学生体验集体的温暖。动员孩子积极参加集体活动，让
辅
其父母配合教育。使他在集体活动中接受教育，感受集体温暖。
导
内
容
帮助制定阶段目标，并督促其实现。如有进步，马上给予
效果
表扬，推动他改正自己的不良行为习惯。在老师、家长的特别关怀下有了一点儿进步。
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2016学年度第一学期民办育才小学学生心理辅导记录表
龙海星
学生姓名
年龄
11
班级
504
心理辅导教师心理问题
董凤云
咨询时间
12月份
我觉得做什么事情都缺乏信心，就怕做不好事情让老师和家长指责，考试的时候总也因为紧张而成绩不理想
平时缺乏鼓励，受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。
心理问题分析
要主动与朋友相互交流，不以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母r