写人是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中人和事是不可分的关键是看题目如何要求。要求写事的题目文中的人要为事服务要求写人的题目文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文就是要通过一件或几件事来表现人物一种或多种品质。写人的继续文叙事不要求完整记事的记叙文虚实要求完整而且要贯穿文章始终。一通过一件事来写人通过一件事来写人通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是从以事写人这个角度来说最好是选择一件最能反映此人某一特点的事并把这件事写好。在写事情的时候要选择典型的事例。所谓典型就是能集中反映中心思想的事能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说选择典型事例要着眼于小事选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看都是普普通通的凡人小事但是其中却蕴涵着深刻的意义这就是我们常说的“小中见大”。二通过几件事写人可以分成两种情况以是用几件事表现某个人的一种品质二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意用几件事写人这些事可以是完整的作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果一一交代清楚也可以是不完整的只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中有的事详写有的事略写有的事要求写得比较完整有的事要求写得比较简单。通过几件事写人同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。三学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写也就是学会刻画人物。
f1也叫肖像描写是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系具体说通过外貌描写使人物的形象更丰满能给读者留下深刻印象通过外貌描写揭示人物的身份通过外貌描写展示人物在特定场合的内心世界通过外貌描写表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神切忌脸谱化反对那种部分主次从头写到脚、千人一貌的写法。2语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言见其人”的作用。语言描r