实验小学信息技术四年级上册教案
20152016年度第一学期
一、基本情况分析
教学计划
年级：四年级
科目信息技术
教师X玲
1、学情分析
经过一年的信息技术课程的学习，班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大，有的孩子家中有电脑或经常使用的对学习很感兴趣，有的孩子因为平时只有上课时间操作一下，时间跨度大，已遗忘，学习的兴趣有所减弱，学生间层次差距大。
2、教材分析
本册内容分为3个单元，分别为：班级环境齐关心，文件分类好整齐，网络资源助学习。
（1）、班级环境齐关心
本单元教材的主要内容是利用Word软件创建一份倡议书，并对倡议书的内容以及各式进行一定的修改，最终达到完善美化的效果。
教材的编写体现了以任务为驱动的思想，从学生自身发展的角度出发，围绕学生的身心健康这一主题来安排教学内容。本单元逐一学习在Word中插入和设置文字、段落格式；剪切、复制、粘贴相关内容等等。

可修编
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（2）、文件分类好整齐
本单元共3课，分别为：文件之家在哪里，我给文件建新家，文件搬进新的家。主要让学生学会怎样将文件分类管理，并养成良好的文件管理习惯。
（3）、网络资源助学习
本单元内容为上网学习。让学生能够自主在网上查找所需材料和信息，并学会申请和使用，在中交流信息。
二、教学目标
1、会用Word软件输入文字、并调整格式。。
2、学会合理的给文件分类。
3、会在网上查找相关信息并自主学习。
4、会申请和使用交流信息。
三、教学措施
1、首先要做到面向全体，使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。
2、始终把培养学生的兴趣放在首位，允许他们尝试，允许他们失败。
3、注重培养学生自己解决问题的能力，培养学生的信息素养。

可修编
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4、在信息技术课中渗透与其他学科整合，为其他学科服务的思想。
5、引导学生健康上网，上健康的网，把网络做为一种为我们服务的工具。
四、教学准备
多媒体教室环境，配套光盘，相应的课件、软件
教学进度
周节次壹
周次起止时间
计划进度
实际进度
109030907信息技术课程开学教育
209100914第1课书写环保倡议书
309170921第2课当回快乐小编辑
409240928第3课修饰倡议书文字
510011005第4课完善美化倡议书
610081012单元小结
710151019单元综合练习
810221026第5课文件之家在哪里
备注

可修编
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910291102第6课我给文件建新家1011051109第7课文件搬进新的家1111121116单元小结12111r