专题九仿用句式含修辞、变换句式彩笔雕章知几首，可人标韵无新旧
把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。又因为修辞一般不单独设题江苏卷有时会单独设题，所以本专题准备通过“修辞垫基”来突破“修辞”这一隐性考点，让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。在掌握修辞的基础上，再了解仿用句式题的各种类型。仿用句式题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用句式题的基本类型后，统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。对联题作为特殊的仿用句式题放在“重难突破”中攻克。
变换句式的复习，在让考生简单了解考情的基础上，采用逐个题型突破的形式进行。
1．2016高考江苏卷下列熟语中，没有使用借代手法的一项是
A．人为刀俎，我为鱼肉
B．人皆可以为尧舜
C．化干戈为玉帛
D．情人眼里出西施
解析：选A。A项，“刀俎”和“鱼肉”与人所处的情境相似，运用的是比喻手法。B项，
用“尧”“舜”这两个人物指代人群中的优秀人物。C项，“干戈”和“玉帛”分别以战争武
器和表示友好的事物指代战争和和平。D项，以“西施”这一人物指代美女。
2．2016高考山东卷拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。答：
解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。从题干来看，
拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，据此可
推出拖延症的危害。答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症的危害表述出来即可。答案：示例拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。3．2015高考湖北卷仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。
f构字部件：禾亻口日又月言构字词示例：＋又→友→友善感想示例：行友．善．营造温馨社会讲真诚建设美好家园答：
解析：本题考查仿用句式以及语言表达简明、准确、鲜明的能力。解答此题，首先要看清构
字部件，选取恰当部件，构成汉字并组词，这一步非常简单；其次，根据所给例句r