小学语文钢笔字书法（硬笔书法）目录
资料一、封面资料二、教学进度资料三、教学计划资料四、教案资料五、总结
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f20
年20
年度
学期
小学语文钢笔字书法
教师：组别：年级：
学校
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f教学进度表
科目：年级：任课教师：
周次
12345678910111213141516
日期起止
内
容
时数
备注
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f小学语文钢笔字书法计划
一、教学内容：学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律二、教学目的：1在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势2指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学重点与难点：1书写的姿势。2楷书的基本笔画3楷书的结构比例关系4笔画之间的连贯5汉字的偏旁部首的写法四、教学方法：讲授法、演示法、实践操作法。五、教学准备：1优美的书法作品若干张。2PowerPoi
t课件
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f3优秀的钢笔字贴六、教学要求：1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。2、自第一周开始，低年级练字练姿。中年级书写工整美观。高年级书写有风格。3、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。4、继续研究学生书法校本教材。5、各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。6、有计划开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：7、开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。8、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定师生的习字质量：
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f（1）、开展教师的“三字（钢笔字、毛笔字、粉笔字）”基本功评比活动。2、开展书法之家评比活动，提高整班的双姿及书写合格率和优秀率。3、每月评定一批书法之星、小小书法家。9、开设书法园地，充分利用校广播站进行书法教学宣传。10、多方面提高自身教学能力，业务水平。
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f教
案
第一课基本笔画教学时间：教学目的：使学生认识八种基本笔画，运笔注意学生的书写姿势。教学重点和难点：八种基本笔画写法。教学时数：1课时教学过程：一、横的写法横：横在一字中起横梁作用，r