头作用、家庭基础作用、社区育网络的材料（说明报告）。
育网络的措施、办法。平台作用，形成工作合力等方面的情况。
①有说明本市（区）教育、民政、文化、团委、妇联、上传说明本市（区）教育、民政、文化、团委、妇
1领导体制和工作机制
残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建联、残联、关工委等部门经验、做法的材料（说明
3）本市（区）教育、设工作方面创造的典型经验、成功做法的材料。
报告）。
民政、文化、团委、妇
联、残联、关工委等部
上传报刊、电视、网络等媒体对本市（区）教育、
门有常态化工作品牌②有说明本市（区）教育、民政、文化、团委、妇联、民政、文化、团委、妇联、残联、关工委等部门的
或经验。
残联、关工委等部门在未成年人思想道德建设工作方面工作品牌或经验所作宣传报道的实景图片（每个部
创造的工作品牌或经验的媒体报道材料。
门经验上传1种媒体报道的图片或截图即可，最多3
种媒体，图片总量控制在21张以内）。
①有本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检查考上传本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检
4）本市（区）范围内评的工作安排，如方案或通知等。
查考评的工作安排（规范文件）。
每年有1至2次未成年
人思想道德建设工作②有说明本市（区）开展未成年人思想道德建设工作检上传说明本市（区）开展未成年人思想道德建设工
检查考评。
查考评，包括时间、内容及结果等情况的材料。
作检查考评情况的材料（说明报告）。
5
f测评项目
测评标准
具体要求
相关提示
①有开展清明祭英烈、学习和争做美德少年（或学习雷上传组织开展清明祭英烈、学习和争做美德少年（或
锋、做美德少年）、童心向党、向国旗敬礼等活动的工学习雷锋、做美德少年）、童心向党、向国旗敬礼等
2）在重要时间节点组作安排，如方案或通知等。
活动的工作安排（规范文件）。
织好“我的中国梦”主
题教育实践活动。
②习的有说雷说明锋明材、开料做展和美清相德明关少祭图年英片）、烈。童、心学向习党和、争向做国美旗德敬少礼年等（活或动学上习动个雷情活传锋况动反、的映3做说张清美明，明德材总祭少料数英（年控烈说）制、、明在学童报习1心2告和向张）争党以和做、内相美向）关。德国实少旗景年敬图（礼片或等（学活每
2思想道德
教育实践活
①有开展美德少年等身边榜样学习活动的年度或经常上传开展美德少年等身边榜样学习活动的年度或经
动
3）开展美德少年等身性的工r