【教育资料】小学一年级语文教案：培养良好的学习习惯（十一）
1．认真观察图画，懂得勤于收集资料和不懂就问都是重要的良好的学习习惯。
2，掌握勤于收集资料的常用方法；知道处处皆学问，遇到不理解的地方，不清楚的问题，都应虚心向人请教，争取弄懂弄通。
3．激发学生收集资料的兴趣，培养学生勤学好问的好习惯。教学重点
让学生掌握收集资料的方法，并逐步养成收集资料的好习惯。
教具准备
1．优秀资料若干。
2．课外阅读材料每生一份。
教学时间
三课时。
第一课时
一、谈话导人，使学生明白收集资料的重要性
1．老师这里有几个问题，想请教一下同学们：
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f1老师打算写一篇关于南京历史文化的文章。请问同学们，老师现在需要做些什么准备2老师的一个朋友要参加爱护家园，保护环境的辩论会，她该提前做些什么准备收集有关资料等2．引导学生谈谈收集资料的重要性。3．老师小结：收集资料可以拓展我们的知识面，增强记忆，为学习和生活提供便利，因此，我们应当养成勤于收集资料的好习，陨。二、指导观察，适当讲解，让学生掌握收集资料的方法1．指导观察第1页的图。1上面一幅图的女同学在哪儿在干什么2圆形图上的女同学在干什么态度怎样3下面一幅图上的男同学在做什么
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f2．指导观察第2页上的图片。1第2页上面的图中，同学们在哪里在干什么你觉得他们的态度怎样是从哪儿看出来的2认真观察第2页下面的图，然后，清你说说可以通过哪些途径来收集资料。可以通过看报刊、网络、参观展览、采访和访问来收集资料除了这些，你认为还可以通过什么方式来收集资料呢小组讨论，交流3．讲授收集资料常用的方法。第3页上面的四幅图，都是同学们收集资料的成果，那么收集资料有哪些常用的方法呢1做摘抄笔记。把你认为有价值的、有意义的、感兴趣的文字摘抄下来，可以把它们分门别类地摘抄。为了便于查阅，分类不要杂乱。2制作资料卡片。这样有利于资料分类。3拍照片。把一些不能持续的画面或不能保留的事物拍成照片。
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f4编辑剪报。把收集到的各方面的资料，以制成小报的形式来积累。
三、引导观察第3页下面的一幅图，学生畅谈学习收获。第二课时一、观摩收集的资料，激发学生收集资料的兴趣1．展示优秀的收集资料的作品，让学生仔细观摩。2．教师告诉同学们，这些都是收集资料的主人优秀的学习果。3．学生展开讨论：我们从现在开始，应该怎么做二、引导学生尝试收集资料1．分发课外阅读材料，每个学r