头，陈导又把昨天我们刚学过去的历史小故事给搬上大荧幕，让我们先睹为快。欣赏《负荆请罪》，这是文中的那个故事？生：《负荆请罪》师：主人公是谁？生：廉颇、蔺相如（师板书）师：快速默读课文，这节课我们来学习文中是怎样刻画这两个人物形象的。师补充这两个人物你最喜欢谁？多读几遍，结合文中的句子，说说你对他的认识。（二）、研读人物，体会表达师：你最喜欢谁？生1：蔺相如师：让我们一起跟随这位同学走进廉颇，结合课文说说你为什么喜欢他？生1：我觉得蔺相如特别机智。文中：秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”因为蔺相如觉察出秦王没有拿城换璧的诚意，故意说璧有点小毛病，巧妙的将璧拿回来，所以我觉得他特别机智。师：璧有点小毛病，而不是大毛病。从蔺相如的语言中体会到他的机智。还有谁补充一下。
f预设2：我也喜欢蔺相如，我觉得他机智勇敢。文中：他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”我从“撞”字中觉得他不仅机智还特别勇敢，因为他看出秦王特别喜欢璧，抓住他爱璧的心理，吓唬秦王。师：还有谁也找到这个句子，说说你对这个句子的理解。生2：我从“理直气壮”这个词中，觉得他特别机智勇敢，因为他看出秦王没有诚意，他拿到璧，心里有底气，所以敢这样说，这样做。师：秦王觉得蔺相如会撞么？生3：会。从他连忙指了几座城中看以看出来。师：那蔺相如当时心里是怎样想的？生4：哼，没有诚意换璧，还想独吞，你不是喜欢么？那我就吓唬吓唬你。师：你已经走进蔺相如的内心，把他想法看得一清二楚。既然我们有璧在手，我们就有足够的理由，足够的气势来和秦王叫板。谁来有气势的读。生5读师：气势上不够，虽然我们是假的撞，但我们也要让秦王感觉到像真的一样，自由练读，然后齐读。师：从蔺相如的言行中，我们读出他的机智与勇敢，（板书：机智勇敢，言行）这勇敢是取得胜利的前提，智慧是取得胜利的关键。师：谁来说说，你还读出怎样的蔺相如。生1：我觉得蔺相如不仅机智勇敢，还特别的爱国。师：请你结合文中的句子说说。
f生1：蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”我从拼字中觉得他的忠诚与机智，因为秦王侮辱赵王就是侮辱赵国，为了国家的尊严，r