《富饶的海洋》教案第二课时
教学目标1．有感情地朗读课文。2．了解海洋的慷慨与富饶。教学重点激发学生探索自然奥秘的兴趣。教学难点培养学生自主获取知识、解决问题的能力。教学方法小组讨论和讲解结合。课前准备有关海洋的图片和多媒体课件。课时安排2课时教学过程一、导课一听写、导入新课教师组织学生听写卜列词语：无边无际溶解物质探索宇宙一尘不染爱慕富饶诗情画意宝藏二通过上节课的学习，我们知道本文重点为我们介绍的是海洋的富饶和慷慨。今天，我们继续学习课文，走进海洋，了解海洋的富饶和慷慨。播放手机精彩的导学成果。二、新授（一）合作探讨，感悟海洋的富饶和慷慨1．教师出示文中的过渡段，集体读。
f“然而，最使我爱慕的，还是大海的富饶与慷慨，是它用自己的乳汁哺育了我们最古老的祖先，如今又毫不吝啬地向人类奉献它的财富。”2．引导学生抓住第二部分的要点：同学们，我们说过渡句有承上启下的作用。通过这一自然段，你们知道课文接下来重点为我们介绍了什么呢？3．读文，找出相应的段落。海洋哺育了我们最古老的祖先：第三自然段。海洋把财富奉献给人类：第四、第五自然段。4．教师提出要求，学生小组合作探究。1结合课文第三自然段，说说人类发展的历程，说说海洋在这一历程中所起到的作用。2海洋把它的哪些财富奉献给人类？3小组内交流搜集到的关于海汗资源的资料。5．集体反馈。1指名说说人类发展的历程。教师根据学生的反馈出示图例：海洋的作用：简单化合物复杂化合物蛋白体细胞海藻提供了动物生存的条件三叶虫出现出现鱼类鱼登陆，在陆地上进化、繁衍2指名说说，通过这一自然段的学习，你认为海洋在人类发展起到了什么作用。3教师小结：海洋用自己的乳汁哺育了我们最占老的祖先，设有海洋就没有我们人类。4教师导：海洋孕育了生命，是我们人类的摇篮。它像母亲一样用自己的乳汁哺育厂我们，又慷慨地奉献了它所有的财富。你知道海汗卫蕴藏着哪些财富吗？学生先结合课文内容介绍：丰富的海产品、食盐、药材、石油、煤炭和许多稀有金属（5引导学生展示搜集到的资料，拓展知识，了解海洋资源。6．教师小结：同学们，海洋蕴藏着丰富的财富，它无私地把自己的一切奉
f献给了我们。此时此刻，你想对海洋说什么呢？引导学生抒发自己对海洋的热爱、赞叹、感激之情（二）发挥想象，展望海洋未来1．指名读读课文最后两个自然段。其他同学倾听，体会作者流露在其间的r