和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循
以下原则：
1一般情况下，在动词后加ed构成：
work→worked
工
作
laugh→laughed
笑
seem→seemed
似
乎
look→looked
看
jump→jumped
跳
play→played玩
2在以e结尾的动词后只加d：
close→closed
关
like→liked
喜
欢
agree→agreed同意
3以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加ed：
study→studied
学
习
carry→carried
带
，
扛
try→tried试，设法
4以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字
母再加ed：
stop→stopped
停
止
drop→dropped
掉
下
prefer→preferred宁愿
3现在进行时（1）现在进行时的构成现在进行时由“主语amisare动词的现在分词”构成。否定形式：主语amisare
ot动词的现在分词。疑问形式“AmIsAre主语动词的现在分词。肯定回答：Yes主语amisare否定回答：Not主语amisare
ot
f2现在进行时的用法1）表示此时此刻正在进行的动作。如：Whatareyoudoi
g你在做什么？Iamreadi
gE
glish我正在读英语。2）表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如：Theyarestudyi
ghardhisterm他们这学期学习一直很努力。3）goleavearrivestart等动词现在进行时表示将来。如：Iamgoi
gtoBeiji
gthisSu
day本周日我打算去北京。4当时间状词为
owtheredays等时或当句子中含有lookliste
ca
youseeca
’tyousee之类的暗示词时，要使用现在进行时。但应注意下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中。a表示感觉的动词，如seehear等。b表示喜欢或厌恶的动词，如likelove等。c表示希望的动词，如wa
twouldlike等。d表示状态的动词，如：be等。e表示归属的动词，如：have等。f表示思维、知识或理解能力的动词，如：k
owforget等。4过去进行时（1）表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常和表示过去的时间状语the
atthattimethistimeyesterdayatte
yesterday等连用，或用另一动作来表示过去的进间。如：
Whatwereyoudoi
gat
i
elast
ightIwaswatchi
gTVatthattime昨天晚上九点你在干什么？那时我正在看电视。Hewasreadi
gwhe
Icamei
当我进来时，他正在读书。Iwasdoi
gmyhomeworkwhilemypare
tswerewatchi
gTV当父母看电视的时候，我正在做作业。（2）过去进行时常和always等时间副词连用时，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时的过去进行时带有一定的感情色彩。如：
Alicewasalwayscha
gi
ghermi
d艾丽丝总含有在改变主意。（3）注意在含有whe
或wr