校园读书节活动方案
书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为积极创建瑞安市校园文化建设示范校，营造浓厚的书香校园氛围，学校决定举办第四届校园读书节活动。通过活动，让师生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让读书成为习惯；让师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
让读书成为习惯，让书香飘溢校园20__年月～月19年级学生。（一）发动阶段：1利用黑板报、橱窗、网络等宣传读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。活动组织：德育处、团委、大队部负责2张贴活动海报。活动组织：德育处负责3读书节国旗下专题动员。第7周初中部升旗仪式作《人生因读书而精彩》动员讲话；小学部升旗仪式作《让读书成为习惯，让书香飘溢校园》的动员讲话。活动组织：德育处、团委、大队部负责
f4各班级在队会、班会活动时布置班级读书活动内容，制订班级读书活动计划，刊出读书节专刊。
活动组织：班主任（中队辅导员）负责（二）实施阶段：活动一：邀请“知名少儿作家讲座”系列活动1“儿童诗歌创作”主题讲座（第六周）邀请市作协主席、著名诗人林新荣老师进行“儿童诗歌创作”讲座。活动组织：校__文学社2“寓言剧创作”主题讲座。（第十一周）邀请著名寓言作家__先生进行“代言体”寓言剧创作探索和实践专题讲座活动组织：校__文学社、__文学社活动二：举办“爱心图书捐献”活动（第七周）活动以班级为单位，开展“爱心图书捐献”活动。（具体另见学校爱心图书捐献活动方案）。活动组织：德育处、团委、大队部负责活动三：举办“数学家传奇故事”展览活动（第七周）为让学生了解古今中外数学家故事，激发学生学习数学的认识，丰富学生对数学认识，举办“数学家传奇故事”展览活动。活动组织：小学数学组负责活动四：举办“分级提升语文素养”系列活动
f为了进一步营造书香校园文化氛围，根据学生的年龄特征及知识储备特点，分不同年级开展各类活动，提高我校学生阅读兴趣，习作水平，提升学生语文素养，促进学生全面发展。
1一年级讲儿童故事比赛（十二周）2二年级古诗配画活动（第九周）3三年级消灭错别字活动（十三周）4四六年级读书征文比赛（十一周）5七九年级现场作文比赛（第十二周）6七九年级阅读竞赛（第十三周）活动组织：小学语文组、初中语文组分别负责活动五：开展“读书小博士”“藏书小博士”评比活动1开展“读书小博士r