课后测试
测试成绩：分。恭喜您顺利通过考试！单选题
1、教育法律关系中两个最重要的主体是（333分）
A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构
C
教师和学生D教育领导和教师
正确答案C

2、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（333分）
A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D
教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
正确答案D

3、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（333分）
A
社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响
正确答案A
f
4、师表美的精神内涵或内在方面应该是（333分）
A表美
B
道美C风格美D形体美
正确答案B

5、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10！这说明（333分）
A
教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心
正确答案A

6、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（333分）
A
依法执教B爱岗敬业C热爱学生D严谨治学
正确答案A

7、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（333分）
fA《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国教育法》
D
《中华人民共和国宪法》
正确答案D

8、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（333分）
A“取法乎下”B“取法乎中”
C
“取法乎上”D“无法即法”
正确答案C

9、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（333分）
A
社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格
正确答案D

10、“十二五规划”的核心任务是（）。（333分）
A改变社会风气
B
转变经济发展方式C提高人均收入
f正确答案B

11、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（333分）
A主观意识B集体世界观
C
社会存在D社会意识
正确答案C
A
12、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（333分）
依法执r