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控辍保学活动记录
时间2015年9月1日2015年10月30日
地点砂坝小学
参加人员学校全体师生
1、同全校班主任教师、全体科任教师签定控辍保学责任状。
宣2、各年级建立建全“学困生、行困生和贫困生”的“三生”档案。
传3、同监护人签字《义务教育责任书》。
形4、《教育法》《义务教育法》知识竞赛学生测试,使学生在思想上端正

态度。
5、开展趣味运动会,激发学习的学习兴趣。
6、学校、家庭和村同抓共管,开展《教育法》《义务教育法》家长问卷。
1、利用政治学习时间,学校同全体班主任教师、全体科任教师签定控辍
保学责任状。将控辍保学的工作明确责任,端正态度,将控辍保学工

作真正的落到实处,进而达到“全员做德育”的工作目标。
2、在任课教师的课堂上注重德育教育,让学生真正体会到学习的重要,

珍惜难得的接受教育的机会,认真的把握好自己的未来。
3、组织全校教师对易辍生进行思想教育,使其同学校配合共同努力,改

变学生厌学的情绪,激发学生学习的兴趣,树立继续学习的信心。
4、同家长沟通,向家长介绍学生的在校情况,家庭与学校共同努力保证

学生顺利完成学业,同监护人签字《义务教育责任书》。
5、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动,如“趣味运动会”等,在比
赛中增加了班级的凝聚力,增加了学生间的亲和力,在竞争中激发学
生的学习兴趣。
6、加强齐抓共管的力度,以保证学生在义务教育阶段的学习不受影响,
进行《教育法》《义务教育法》家长问卷。

通过控辍保学宣传月的活动,全体任课教师都能够自觉把德育教育
动工作渗透到自己的日常教育教学工作之中,时时向学生渗透德育教育。

全校学生尤其是“三生”同学,能够端正了思想、明确了学习态度、
果进一步激发了学习的兴趣,加深了学习的意识,减少了厌学的情绪。
f学生家长积极和配合学校的教育工作,从自己的家庭管理方面入手,使得学生解决了生活方面的后顾之忧,能够全身心的投入到学习工作之中。
控辍保学活动记录
时间2015年11月1日2015年12月30日
地点砂坝小学
参加人员学校全体师生
1、同全校班主任教师、全体科任教师签定控辍保学责任状。
宣2、各年级建立建全“学困生、行困生和贫困生”的“三生”档案。
传3、同监护人签字《义务教育责任书》。
形4、利用校园广播系统进行思想教育,使学生在思想上端正态度。
式5、开展趣味运动会,激发学习的学习兴趣。
6、学校、家庭和社区同抓共管,以保证学生在义r
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