湖州市织里实验小学网站建设方案湖州市织里实验小学网站建设方案网站
学校网站是学校在互联网上的形象。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。它能体现学校的硬件设施，显示学校的综合实力，加强校际间的沟通与交流。因此，我校将信息网站建设作为学校上网工程的一部分，是我校实现信息社会化的一项新举措。它能宣传学校，发布教育信息，树立学校形象，达成资源的信息化，是我校的形象工程之一。湖州市织里实验小学网站曾经过三次改版，在2002年我校开始建立自己的网站，在使用中发现网站功能不够全，在2006年进行了改版，采用MicrosoftOfficeAccess数据库，我校网站每日的数据更新十分快，到2009年网站数据库达到顶峰，于是进行了第三次改版，数据库采用MicrosoftSQLServer2000。本次改版在校长大力支持下可以说功能已能满足教师的需求。网站的资源库内容也十分丰富。为了将我校网站建设得有声有色，特制定方案如下：一、健全网站建设的管理（一）专人小组引领建设学校首先成立以校长为组长、班子成员及教研组长、班主任为核心成员的“湖州市织里实验小学网站建设领导工作小组”。（二）明确目标继续发展面对我市网站建设发展的现状，我校制定了务必在2010年10月份的全省评选中使我校的网站再上一个台阶的发展目标。针对这一目标，学校以更大的投入，努力实现网站建设的最优化发展。二、制定网站建设的任务制定网站建设的任务网站建设的（一）设计重心以落于学校，围绕教师、学生、家长的需求层面有针对性的设计实用简洁的栏目及实用的功能，方便大家了解学校的教育教学，充分帮助教师、学生、家长体验学校的全系列的展示咨询服务。（二）出于对长远发展的考虑，我们选择依靠自身力量建网站的路子。（三）由于网站的宣传性，网站发布的信息应当具有价值性、资料性、指导性、知识性。为此，对网上发布的信息内容以及资料提供的方式、格式及时间要求作了明确规定，并严格要求信息提供者对信息的准确性和真实性负责，对没按
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f时间和要求报送信息的，相关责任人承担相关责任。（四）丰富网站建设的栏目1为教师发展学术交流，学校依托网站功能，使教师在网上发表自己的观点、见解；实现教育资源分配的桥梁，网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率r