方法？A7B9C10D12
【解析】：方法一：采用隔板法。先给每个部门发放8份材料，还剩308×36份材料，在这6份材料的5个间隔中放上两个隔板，即可保证每个部门至少得到了9份材料，不同的方法共有10种。方法二：先给每个部门发放9份材料，再考虑将剩下的3份材料发给这三个部门。若3份材料发给一个部门，有3种情况；若3份材料发给两个部门，有6种情况；若3份材料发给三个部门，有1种情况。共10种情况。10道题目，几乎每道题目都映射出对于数学基本思想的理解，对于整除、代排等灵活思维的运用，对于题目内涵和实际考点的分析。从2010年这10道题可以看出，命题人更加明显的侧重于数学理解能力、综合分析判断能力的测查，而不是题型的罗列，这就更要求广大考生把各种思想穿在一起，形成一个整体思维，以不变应万变。三、判断推理1、定义判断2010年定义判断对法律概念考察有所恢复，其比例上升为20，涉及内容更加广泛，知识点覆盖心理学、生态学、法学、社会学、管理学等多门学科，不过选项多以事例方式呈现，所以难度增加不大。2、类比推理2010年类比推理题量缩减为5道。题量减少，但是难度并没有降低。整体来说还是保持了难度的梯度，有较简单的题，也有难度较大的题。3、演绎推理本年演绎推理考察的题型必然性和可能性的比例为28。必然性考察的知识点依然是假
2
f言命题的推理规则和综合推理判断，对于综合推理判断这一题目里蕴含和必然性很多知识包括矛盾的知识点，同时考生如果要想做正确，依然需要将必然性的基础夯实，加强自己的逻辑思维的训练。可能性考察的题型为加强削弱型6道题目、评价型1道题目和解释型1道题目。加强和削弱型的题目和之前的有了以显著特点，那就是首先要把握题干的中心意思即出题人的意思，然后四个选项中会出项两个或以上的都可以加强或削弱的，因此需要注意程度的强弱，选择加强或者削弱力度最强。4、图形推理图形推理到了2010年，变化就较大了。首先是题量，其次是题型和难度。题量上由2009年的5个题变为了10个题，增长了100，所占比例有1428提升到25，题型上也个百花齐放，除了类比型没考以外，其他常见题型都有了，其中空间型更是提升到3个题。从知识点上看更是涉及了线条、小图形、阴影部分形状、移动、叠加、折叠等个方面，难度可谓达到了前无古人的程度，其中最难的是考查了三视图，对考生的要求进一步提高了。四、常识判断1、淡化考查重点，法律不再独大淡化考查重点，2010年行测大纲对常识判断的表述改为“主r