等式的基本性质随堂练习
一．试一试
在里填上运算符号，在里填上适当的数，使等式成立。
（1）3x＝42
（2）
5x＝20
3x＋9＝42
5x－7＝20
（3）x＝80
（4）6x＝90
3x＝80
x＝90
二、应用等式的性质填空。
（1）x＋94＝300
（2）x－42＝59
x＋94－94＝300
x－42＋42＝59
x＝
x＝
（3）4x＝64
（4）x÷15＝3
4x÷4＝64÷
x÷15×＝3
x＝
x＝
三用方程表示下面的数量关系。
每个x元，共120元
（2）x加上36等于52。（3）x的4倍是32。
f《等式的性质》习题
一、基础过关
1、填空
（1）平衡的天平两边（）同时扩大或缩小相同的（）数，天
平保持平衡。
（2）等式两边同时加上或减去（
），（
）。
2、天平一端放有两袋1千克的白糖，另一端放油4袋500克的盐，
问一袋白糖与几袋盐同样重，怎么想的？
二、综合训练如果ab，根据等式的性质填空，说说你是怎样想的。a3b（）a（）bcabb（）a（）b10
三、拓展应用利用等式的性质填空
（1）如果2x59，那么2x9（）（2）如果510x，那么x（）10（3）如果3x7，那么6x（）（4）如果5x15，那么x（）
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