2021届全国新高考生物备考复习必修一知识整理
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f第一章走近细胞
第一节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程：
1、细胞学说的建立者是德国的施莱登和施旺。
2、细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；说明细胞是构成生物体的基本单位。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体
的生命起作用；强调细胞具有相对独立性，无论单、多细胞生物，细胞都是其基本功能的单位。（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。从细胞起源的角度说明细胞对生命活动的重要性，细胞的生命历程必须建立在细胞分裂的基础上。注意：新细胞也可由老细胞融合而来，如精细胞和卵细胞形成受精卵的过程。
3、细胞学说未涉及原核细胞、真菌、病毒，以及生物或细胞间的“差异性”。
4、细胞的发现者和命名者是罗伯特虎克，活细胞发现者是列文虎克。
5、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明生物界的统一性。
二、细胞是基本的生命系统：
1、单细胞生物（草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌等）依赖单个细胞完成各种生命活动。
2、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。例如，以细胞代谢为基
础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基
因的传递和变化为基础的遗传和变异等。
3、除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗
传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。（所以培养病毒要用活细胞）。
4、
生活方式：寄生在活细胞
病毒分类：DNA病毒、RNA病毒
遗传物质：DNA或RNA（一种病毒只含一种核酸）
☆DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒、天花病毒；结构较稳定
☆RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒结构不稳定
病毒的增殖过程：吸附注入合成组装释放
作用：动物细胞融合融合机基因工程运载体
免疫制作疫苗等抗原
非选择性必修学习
5、生命系统的结构层次：
（1）以多细胞动物为例的生命系统九级层次：（层层相依、紧密联系）
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈※※※
☆植物的四大组织：保护、营养、输导、分生组织☆植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子☆动物的四大组织：上皮、肌肉、神经、结缔组织
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f☆人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、r