导,宣布开场主持人介绍领导,(4)才艺展示(5)中间加入抽奖环节(6)特邀节目表演(评委评分)特邀节目表演(评委评分)节目表演(7)公布结果(8)颁奖(9)宣布结束,退场宣布结束,分制)九.评分标准(100分制)评分标准(歌曲类:一、歌曲类:1具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅(20)具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅(20)
f歌词咬字吐字清晰(20)2歌词咬字吐字清晰(20)3在歌唱过程中不跑调,离调(20)在歌唱过程中不跑调,离调(20)正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍(20)4正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍(20)理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,感情投入到位,5理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,感情投入到位,在处理上有最佳的独到之处(20)处理上有最佳的独到之处(20)
语言类:二、语言类:思想内容(10)1思想内容(10)内容健康向上,思想性强。内容健康向上,思想性强。表现风格(10)2表现风格(10)能表象不同时代不同流派的独有风格。能表象不同时代不同流派的独有风格。精神面貌(20)3精神面貌(20)自然大方,出入有序有礼,神饱满,衣着得体。自然大方,出入有序有礼,精神饱满,衣着得体。朗诵能力(30)4朗诵能力(30)普通话标准,吐字清晰,节奏韵律明显。普通话标准,吐字清晰,节奏韵律明显。5艺术处理(30)艺术处理(30)感情充沛,感情充沛,能准确把握作品内涵和格调
f计分方法:去掉最高分和最低分,取平均。计分方法:去掉最高分和最低分,取平均。
十、资源安排1、人力资源:①活动的场景布置人员人力资源:②活动的秩序维持人员③活动的后勤保障人员④活动的灯光、音响控制人员活动的灯光、⑤摄影及照相人员⑥评委打分后的收集人员⑦参赛选手⑧主持人、评委、嘉宾主持人、评委、
2、物力资源:①活动场地物力资源:②音响、灯光设置音响、③舞台的搭建④评委席的设置⑤相机及摄像机⑥演员所需使用的服装、道具、伴奏带演员所需使用的服装、道具、
f⑦演员休息场地
十一、活动预期效果与影响(1)通过活动展示新生风采(2)通过活动丰富校园文化(3)通过活动宣传素拓部部门理念(4)通过活动提高新生的素质
十二、活动经费预算表类别宣传细目海报横幅价格2016016254合计32010080
复印(通知,018复印(通知,报01800名表,节目表)名表,节目表)演员与工作人服装与道具员饮用水邀请函晚r