《路基路面工程》课程设计指导书
一、课程设计的目的和要求
课程设计是高等学校学生在校学习专业课的一个重要环节，也是学生综合运用所学的知识解决实际问题和独立钻研的良好机会。课程设计在教学上的要求是：
1、培养综合运用所学知识、解决实际问题的独立工作能力；2、系统巩固并提高基础理论课与专业知识；3、掌握挡土墙、路面结构的设计计算方法；4、了解路基路面整体设计与个体设计的有机联系；5、加强与提高设计、计算、绘图及编制说明书的基本技能；6、对本专业某些理论性或技术性问题进行比较深入的探讨。
二、课程设计的步骤与方法
1、研读挡土墙设计算例及路面结构设计与计算的有关例题。2、认真分析设计任务书所提供的设计依据。3、进行挡土墙的设计计算（以极限状态设计的分项系数法进行设计）。1进行车辆荷载换算；2利用有关设计手册中的相应公式，计算主动土压力，求出土压力的大小、方向及作用点；3设计挡土墙截面先拟定墙身尺寸，然后进行：a抗滑稳定性计算；b抗倾覆稳定性验算；c基底应力验算；d截面应力验算；e挡土墙截面尺寸的调整与选取。4画出选用的挡土墙横断面图，整理计算书等有关设计文件。4、水泥混凝土路面结构设计1交通参数分析根据公路等级，确定设计基准期、安全等级，选定设计年限及轮迹横向分布系数，计算使用年限内累计当量轴次，确定道路的交通分级。2初拟路面结构根据安全等级所确定的变异水平，初拟结构层次、类型和材料组成，各层的厚度、面层板平面尺寸和接缝构造。
f3确定材料参数根据交通等级，确定混凝土的弯拉强度标准值、弯拉弹性模量标准值，基层、垫层和路基的回弹模量，计算基层顶面的当量回弹模量和混凝土面层的相对刚度半径。4计算疲劳应力a计算临界荷位处产生的荷载应力；b定接缝传荷能力的应力折减系数，疲劳应力系数，综合系数；c计算荷载疲劳应力。d计算温度疲劳应力由自然区划选最大温度梯度；按路面结构和板平面尺寸计算最大温度梯度时的翘曲温度应力，最后计算温度疲劳应力。5路面极限状态校核6检验初拟路面结构按安全等级、变异水平、目标可靠度，按规范公式检验，如不满足，重拟路面结构，重复2～4步，直到满足要求。计算厚度向上取整至厘米。7完成边缘钢筋设计图。8画出最后选定的路面结构图。三、课程设计文件装订完成设计项目后，将设计任务书、指导书、设计说明书、计算书及全部设计计算图表编好目录，装订成册后，装入规定档案r