仅塑造了自己的未来、孩子的未来，更重要的是塑造了民族的未来”。如果你为孩子塑造了一个健康美好的心灵，就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。尽管他身上有些缺点，你的宽容会使他自肃，自律，自策，他会真的成为一块碧玉。只有真的爱才学生才能使学生自觉地积极地接受知识，爱心是学生接受知识的内在动力。他们最清楚也最能感受到谁是爱他们的老师
f四、好教师必须是教育科研的典范，时代在发展，科技知识在不断进步，创新是一个民族的灵魂，教师必须研究学习新的教学理念，新的教学方法，研究新的教学大纲对本学科的要求，自觉地去学习、去探究教育教学规律，这样才能站在时代前列，引领教学走向一个新的领地，也才能使教育教学方法变的灵活。因此，在教学中，能运用灵活多变的教学方法，引导学生自主学习，合作学习，参加实践，激发起学生的学习兴趣。灵活多变的教育教学方法能激发起学生的学习兴趣。而兴趣是学好每门功课的不竭动力。
五、好教师必须有博大的胸怀，有时代感和使命感，时刻团结他人搞好教学，因为教师是一个团队，一个人才的培养是集体智慧的结晶啊，一个人的力量不可能培养出品学兼优的合格人才的。做一个好老师的标准应该是一个协作精神强，富有爱心的人。善于主动和他人沟通，就能互谅、理解、互帮、互助；就能心情愉悦精力充沛的全身心地投入到教学工作去，就能使自己的才智发挥到最佳。师师沟通、师生沟通、师长沟通，才能使教育效果事半功倍。
六、好教师应该具有独特的人格魅力，这是教师职业的特殊性所决定的。原因在于教师所面对的受教育的群体具有模仿性和向师性的特点，而“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，只有人格才能影响人格，只有自己有美好心灵，才能使别人的心灵更美好。教师的人格魅力对学生学业的发展、人格的完善具有激励价值，它可以优化学生的情感，升华学生的道德，强化学生的意志，提高学生的智能。教师的人格魅力可以通过日常的教育教学行为展示出来。如果教师多一
f点默感的话，就可以通过交流拉近与学生之间的距离向学生展示自己的人格魅力，从而激发起学生学习和欲望，使学生在愉快的气氛中学习知识。
中国教师形象代言人、优秀教师于漪在回答“今天怎样做教师”这个问题时说：“成为一名优秀的教师，首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有‘两把尺子’，一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的短处。”刚上讲台的她，为了成为语文教学的r