小幼儿园改扩建项目可行性研究报告
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第一章
总论
一、项目简介1项目名称：某某小幼儿园改扩建项目2项目承办单位：拉萨市教育体育局3建设地点某某小校园内4建设内容新建某某小幼儿园综合楼、食堂5建设规模：方案一：综合楼：三层框架结构，建筑面积：332596食堂：一层框架结构，建筑面积：13365方案二：综合楼：三层框架结构，建筑面积：3398876估算投资：方案一：项目总投资为72007万元。方案二：项目总投资为72480万元。二、项目建设的背景及概况近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温，“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。为着力提高我市学前教育，稳步推进我市学前教育科学发展，根据《拉萨市教育事业“十二五”发展规划》总体部署，拟在师范附小新建一所公办幼儿园。某某小原名拉萨市第三小学，1975年更名为某某属小学。学校占地面积21724平方米，分为小学部和幼儿部两大块，小学部和幼儿部既独立成园又浑然一体，形成了从幼儿教育到小学教育紧密衔接、互为照应的办学格局。学校一直追求让学生在整个小学基础教学阶段都能享受良好的“一体化”教育教学服务，扎实为西藏和拉萨市的教育事业发展作出自己的贡献。学校现有33个教学班（藏文班20个，汉文班12个），学生总
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数为2064人，其中小学部学生1764人。（其中一年级：307人，二年级：302人，三年级：310人，四年级：286人，五年级：285人，六年级：274人）；幼儿园学生300人。全校教工96人，专任教师94人。学校现有国家级教学比赛一等奖一人；区级教学能手3人；区级骨干教师4人；区级名师1人；市级骨干教师5人；市级教学能手6人；市级优质课教师7人；校级名师6人；校级骨干教师13人。这些教师在学校校本课题研究及校本课程开发中都起到了中流砥柱的作用，并承担了每学期2节示范课的任务。学校2007年以来参加市级专家服务团送教下乡活动十余次。师范附小幼儿园于1999年集资修建，占地面积2200平方米，建筑物占地面积111727平方米，平房（共有六间教室，一间办公室，六间午休室），所有房屋均属砖混结构。布局极不合理，因场地限制，未修建保健室，幼儿活动室。室外活动场地特别小，幼儿在园内无法开展正常的活动，一间教室建筑面积仅有55平方米，学生人数388人，教职工20人，加之6间教室容r