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浅谈中考英语写作训练
作者：李兆兰来源：《校园英语下旬》2019年第05期
【摘要】英语写作是初中学业考试中考试卷的最后一道大题，分值为1015分，写好这篇作文对于学生取得理想的学业水平测试成绩非常重要。如何在较短的时间内提高学生的写作能力，是老师们共同探讨的话题。学生的基本功、学生写作的规范、学生进行复查纠错、作文的批改方式、鼓励学生诵读范文，扎实的基础知识、扎实的语言基本功，老师和学生的共同努力。
【关键词】中考写作训练
【作者简介】李兆兰，山东省日照高新区中学。
英语写作是初中学业考试中考试卷的最后一道大题，分值为1015分，写好这篇作文对于学生取得理想的学业水平测试成绩非常重要。《义务教育英语课程标准》是培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。课标新增的内容要求学生能在一定的语境提示下表达表述自己的观点能依照学过的题材或话题，利用所给的范例和要求写简单的书信、便条、通知等能按要求笔头转述所听、所读的简单内容能为图片提供简单的文字说明并能表达自己的想法。目前我们学生在这方面的能力同英语课程课标的要求还有一定的差距，那么如何在较短的时间内提高学生的写作能力，并在中考中取得理想的学业水平成绩？我从以下几个方面浅谈一下。
一、对学生基本功的训练
1要让学生牢记以下五种简单句型：一是主语加谓语的结构Weexercise，二是主语加谓语加表语Heisastude
t，三是主语加谓语加宾语IlikeE
glish，四是主语加谓语加宾语加宾语补足语Hemadetheboylaugh，五是主语加谓语加间接宾语加直接宾语Theygavemeape
，孩子们熟练掌握好了这些简单的基本句型后就可以避免出错误避免丢分，躲开了“缺胳膊少腿”的不完整的句子结构。
2学习并尝试运用一些复杂句。在学生熟练掌握五种基本句型的结构基础上，教材中出现的部分复杂句型也要求学生熟记掌握，鼓励基础较好的学生在写作训练中予以运用，以使其书面表达更上一台阶。
3加强对教材的掌握。在复习课本内容的过程中，咱们可以看出课本每个单元就是一个话题，可以把这个话题进行英汉互译、句型转换、仿写造句、听写和翻译、课文对话、阅读填空、短文等内容，要求学生反复诵读，以达到复述为主。
二、对学生写作的规范化训练
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在平时的写作训练中要求学生按以下步骤进行。
1仔细阅读题目的要求。在平日训练中要求学生先要对题目所提供的信息要认真分r