和谐校园金色童年
2010年白庙少先队新队员入队仪式活动方案
一、入队对象：年满7周岁、各项成绩突出的一年级学生。二、入队时间：2010年5月31日上午三、入队程序序幕：1、各中队向大队长报告人数中队长说：报告大队长，第X中队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。（互相敬礼）2、大队长向大队辅导员报告人数大队长说报告大队辅导员，我大队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。活动一切就续，请指示。大队辅导员回答：望你们活动顺利进展，圆满结束。（互相敬礼）一、全体起立。二、旗。（奏出旗曲）三、唱队歌。四、由大队辅导员宣布新队员人名单五、由六年级队员给新队员授红领巾（授予者双手拖红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着
f互相敬礼。）六、大队长带领新队员宣誓。我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！七、新老队员代表讲话。八、大队辅导员向一年级班主任颁发聘书，并授中队旗九、各班庆六一诗歌朗诵及个人才艺展示。活动安排：活动安排：1、举办16年级“和谐校园展示活动。2、朗诵内容：各班由班主任老师选定一篇诵读文章或诗歌。3、诵读形式：集体诵读各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。比赛顺序：一二年级，三四年级，五六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤金色童年”集体朗诵比赛，个人才艺
Ⅰ集体诵读
1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各班在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
f3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（35分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）（5）上、下场静、齐、快。5分
Ⅱ个人才艺展示
各班推举的选手在赛前抽签决定上场顺序。评分事项及评委名单：评分事项及评委名单：1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；低、高
段各评出一等奖一名，二等奖一名、高段评出三等奖两名。
2．评委及记分员名单：评委安排：卢爱国、曹淑婵、王珍妮、马改良、刘铁、郭娟娟、郭峰、刘天峰（r