树立先
进典型和道德模范，在教职工中传播善行义举。动员广大教职工积极参与推荐、评议身边好
人活动，以推荐、学习、宣传身边好人为抓手，引导人们做好事、做好人。建立生活困难的
先进典型和道德模范的帮扶长效机制，帮助他们解决工作、学习、生活中的困难，大力倡树
好人好报的价值导向。
4、努力推进优质服务活动。以“创优美环境、创优良秩序、创优质服务”为载体，建立
健全各项服务管理制度，不断改进服务手段，充实服务内容，创新服务方法，进一步提升服
务质量和教育教学水平，切实加强校园工作、生活环境整治，搞好净化、绿化、美化。同时
积极参与城市和社区公益实践活动，展示职专新形象。
5、扎实开展“道德讲堂”活动。按照上级文明办的安排部署，围绕建设华夏历史文明传
承创新区，组织开办“道德讲堂”。以先进思想道德和愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精
神、“三平”精神以及现代文明知识和中原优秀传统文化、道德模范先进事迹等为内容，办好
道德讲堂。
f6、深入开展学雷锋志愿服务活动。大力组织开展学雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动，把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神有机融合，把雷锋精神转化为校园文化，不断提高教职工的精神境界和价值追求。组织参与关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾人等志愿服务活动，提供健康检查、生活照料、出行协助、心理抚慰等服
务，为特殊人群和困难群众提供救助和援助。以优美环境、优良秩序、优质服务为内容，开展创“三优”志愿服务活动，组织参与植树植绿、清洁卫生、维护公共秩序等志愿服务活动，参与创建文明城市、文明社区、文明村镇等精神文明创建活动。建立健全学校志愿服务组织，经常组织开展志愿服务活动。
7、广泛开展“我们的节日”主题活动。在传统节日，组织广大教职工结合实际，精心设计活动载体，举办民俗展演、文艺表演和各类体育竞赛活动，组织开展经典诵读活动，把经典文化、红色文化、民俗文化融入节日活动之中，不断满足教职工“求知、求美、求乐”的精神文化需求。8、做好文明单位结对帮扶工作。发挥文明单位优势，积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识宣传培训，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。帮助村镇开展“清洁家园行动”，整治环境卫生，解决农村“五乱”现象，改善人居环境。帮助村镇建设文化设施，开展文体活动，不断丰富农民群众精神文化生活。帮助健全村规民约，广r