一、选择题r
1．元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和。r
A．自我控制r
B．自我认知r
C．自我指导r
D．自我学习r
r
4．学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为。r
A．语义联想r
B．视觉想像r
C．关键词法r
D．谐音联想法r
5．生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个。r
A．新的理解r
B．不同的见解、r
C．认知策略r
D．类比或表象r
6．学习策略是学习者制定的学习计划，由。r
A．意识和能力构成r
B．规则和技能构成r
C．认知策略构成r
D．经验和方法构成r
7．有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了。r
A．组织策略r
B．精细加工策略r
C．元认识策略r
D．复述策略r
8．人的学习主要通过or
A．视觉r
B．听觉r
C．嗅觉r
D．触觉r
9．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于。r
A．组织策略r
B．精细加工策略r
C．复述策略r
D．资源管理策略r
10．在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于。r
A．元认知策略r
B．精细加工策略r
C．认知策略r
D．资源管理策略r
11．以下属于元认知计划策略的是。r
A．设置学习目标r
B．对材料进行自我提问r
C．测验先做简单题目r
D．考试时监视自己速度和时间r
l2．学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是。r
A．痕迹消退说r
B．动机说r
C．同化说r
D．首位效应和近位效应r
13．充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了。r
A．组织策略r
B．复述策略r
C．元认识策略r
D．精细加工策略r
r
二、填空题r
1．元认知策略包括计划策略、监控策略和。r
2．是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。r
3．一般来说，前后所学的信息之间存在相互干扰。先前所学的信息对后面所学信息的干扰叫做；后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做。r
4．一般而言，学习策略包含着、和三个方面。r
5．利用表格是常用的组织策略，表格一般有和。r
6．是对知识最好的复习。r
7．把最重要的概念放在复习的开头，在最后对它们进行总结，这是利用了和的原理。r
三、简答题r
1．如何理解精细加工策略r
r
2．教师在教学过程中应该如何使用学习策略r
r
3．请简述学习策略训练的原则。r
r
四、论述题r
1．试述学习策略训练常见的方法。r
r
2．试论述有哪几种典型的学习策略r
r
参考答案r
一、选择题r
1．A解析∶元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认r