sthatcauselotsofloss”
可知，由于干旱和洪灾而造成了大量的生命的丧失和人们的迁徙。
7．Asafety
B．fortu
e
C．love
D．happi
ess
解析：选A。根据前面提到的干旱和洪灾造成的损失，可知此处是说人们需要寻求安全
的地方。
8．Aimage
B．map
C．history
D．descriptio

解析：选C。结合上文的地理影响历史，可知这里选C。
9．Awide
B．
arrow
C．little
D．
atural
解析：选D。结合上下文可知，孩子们对地理有着自然的兴趣。
10．Aclea
s
B．makes
C．searches
D．prepares
解析：选B。结合后面的“streetsforhiscars，whileaseco
dchildbuilds
housesalo
gthestreets”可知，一个孩子建造街道。
11．Adigs
B．wipes
C．puts
D．looks
解析：选A。根据语境指第三个孩子挖出洞。
12．Afe
ces
B．roads
fC．bridges
D．boats
解析：选C。结合语境，可知这里指孩子们用那些树枝来当做桥梁。
13．Arealize
B．ma
age
C．fi
d
D．wi

解析：选A。根据后面的“butthesechildre
arelear
i
gsomecorefeatures
ofgeography”可知，孩子们可能没有意识到这一点，但是他们实际上已经学到了地理
的核心特征。
14．Acompete
B．help
C．meet
D．i
teract
解析：选D。根据意义，指我们人类如何与地理互动。
15．Asetup
B．relateto
C．godow

D．blowup
解析：选B。结合意义，指地点之间是如何互相联系的。
16．Ato
B．dow

C．up
D．off
解析：选A。根据意义，此空指“转向……”。
17．Asocial
B．prese
t
C．historical
D．miserable
解析：选C。根据空格前面的“eve
tshappe
i
garou
dtheworld”可知，
发生的重大历史性的事件。
18．Awho
B．what
C．whe

D．how
解析：选D。根据空格后面的“tousekeyrefere
cetools，butovertime”
可知，是如何使用这些工具等。
19．Acolorful
B．me
tal
C．rough
D．physical
解析：选B。根据意义指孩子们头脑中形成一个信息图。
20．Au
dersta
d
B．write
C．read
D．gather
解析：选A。结合空格前面的“betterorga
ize”和后面的“i
formatio
about
otherpeople，places，timesa
deve
ts”可知，应该是懂得信息。
Ⅱ语法填空
I
thesummerof1848，i
Guatemalaama
calledAmbrosioTutwe
ti
tothe
ju
gle，ashedidalmosteverydayTutwasagumcollector树胶采集者，
f1________lookforgumi
theju
gleTodothis，hehadtoclimbthetrees2________hisparticularday，hegottothetopofo
etreea
dsomethi
gcaughthiseyeHelookedoutacrossthetreesa
dsawthetopsofsomeoldbuildi
gs
Tutdid
treallyk
owwhathehadsee
buthek
ewitwassomethi
g3________specially．Hera
totellthelocalgover
or，a
dtogetherthey4________walki
totheju
gleThr