湖南师范大学专业型硕士研究生培养方案（2017年版）专业类别：学科教学（物理）（领域代码：045105）
一、学科简介与研究方向
湖南师范大学物理学科教学（物理）专业学位（全日制）于2014年开始招生。本专业拥有较强的师资队伍，近年来共承担全国教育科学规划国家级课题1项，承担并完成湖南省社科、省教育科学规划和省教改课题多项。出版专著或参与教材编写30余部。在《课程教材教法》《高等教育研究》《中国教育学刊》《中国高教研究》《教育科学研究》《教育评论》等CSSCI刊物上发表论文10余篇。现有专职导师6人，其中教授4人，副教授1人，讲师1人，均具有博士学位。本专业共有校外导师20余人，均为湖南省重点中学的特高级教师，具有丰富的物理实践教学研究经验。本学科主要的研究特色包括中学物理竞赛研究、中学物理实验研究、物理教师教育研究、科学教育研究等。
同时，湖南省多所重点中学为本学科合作单位，能够为本专业研究生培养提供充足的实践机会。
二、培养目标
培养高素质的普通中学物理课程专任教师。具体要求为：1热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新创业。2掌握现代教育理论和信息技术，具有良好的智能结构、完善的知识体系和扎实的专业基础，了解学科前沿和行业发展趋势。3具有较强的实践和研究能力，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。4具有发现和解决问题，终身学习与发展的意识与能力。5能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
三、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
四、学制与学习年限
学制为2年。在学制规定的基本年限内，如未能如期完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过4年。
五、课程设置与学分要求
课程设置及学分分配：
类别
课程编号
课程名称
学学时分
开课学期
考核形式
备注
中国特色社会主义理论与实践
学位基000010001
36201考试
研究
必修
础课
000010002马克思主义与社会科学方法论18101考试
f400010001硕士学位英语课
48301考试
400010002教育原理
32201考试
400010003课程与教学论
32201考试
400010004教育研究方法
32201考试
400010005心理发展与教育
32201考试
411050005物理课程与教材研究
32202考试
411050006物理教学设计与实施
32202考试
专业必修课
411050007教师职业道德与专业发展411050008教育案例与论文写作
16101考查专业必修
32202考查
411060001r