专题四专题整合
一、知识结构认读
认读要领
一大核心：20世纪以来中国重大思想理论成果
四大成果：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
三次巨变：辛亥革命、新中国成立和建立社会主义制度、改革开
放
三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平
二、重大历史线索
1．近现代中国的四大理论成果
思想理论
三民主义
毛泽东思想
“三个代表”重要邓小平理论
思想
标志性同盟会成立会议大会
中共七大
中共十五大中共十六大
核心或民权主义
精髓
群众路线、实解放思想实
事求是、独立事求是
自主
执政为民、实事求是、与时俱进
解决的问题
民主主义革民族独立、民
命道路及社主共和、民众
会主义改造生存
和建设
什么是社会建设一个什么样主义，怎样建的党和怎样建设设社会主义党
发展1924年发展向社会主义社会主义本科学发展观，和
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f为新三民主过渡时期得质的新概括谐社会理论
义
到进一步发
展
地位
资产阶级民
指导革命和指导改革开新时期的指导思
主革命纲领，
建设，使中国放，使中国人想，引领中国迈
使中国人民
人民站起来民富起来
向小康社会
醒过来
这四大理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，
认识都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之
路，是振兴中华、振兴民族的道路
2马克思主义中国化的历程
1以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的
基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了毛泽东思
想。实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃。
2十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，
主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色，社
会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理
论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次理论飞跃。
3十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，
在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思
想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果。
4中共十六大以来，以胡锦涛为主要代表的第四代领导集体，
提出了科学发展观的战略思想，是马克思主义中国化的第四大理论成
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f果。三、题型应用体验提示、启示类选择题【题型解读】1．从选择素材看：从特定材料中感悟认识，提炼方法。2．从考查功能看：对学生阅读材料、提取信息能力要求强、思
维灵活度大，r